Cv

Evolución del currículo

  • El currículo según Tyler

    El currículo según Tyler
    El currículo es lo que ocurre a los niños como consecuencia de la actuación de los profesores
  • El currículo según Salvador y Alexander

    El currículo según Salvador y Alexander
    Esfuerzo total de toda escuela para producir los resultados deseados en situaciones intra y extraescolares
  • El currículo según Bestor

    El currículo según Bestor
    El currículo consiste especialmente en el estudio disciplinario de cinco grandes áreas
  • nuevo aporte de Bestor

    nuevo aporte de Bestor
    Es un Programa de conocimientos verdaderos, validos y esenciales; que se transmiten sistemáticamente en la escuela
  • El currículo según Sylor y alexander

    El currículo según Sylor y alexander
    El currículo estaría constituido por todas las oportunidades de aprendizaje
  • El currículo según Gagné

    El currículo según Gagné
    El currículo es una serie de unidades de contenidos organizados
  • El currículo según Inlow

    El currículo según Inlow
    Es el esfuerzo conjunto y organización de toda la escuela
  • El currículo según Johnson

    El currículo según Johnson
    Es una serie estructurada de objetivos del aprendizaje que se aspira a lograr
  • El currículo según Wheeler

    El currículo según Wheeler
    Las experiencias planificadas que se ofrecen al estudiante bajo la tutela de la escuela
  • Nuevo aporte de Johnson

    Nuevo aporte de Johnson
    La suma de las experiencia de los alumnos realizan bajo la supervisión de la escuela
  • El currículo según Rule

    El currículo según Rule
    Conjunto de responsabilidades de la escuela para promover una serie de experiencias
  • El currículo según Taba

    El currículo según Taba
    El currículo es en esencia un plan para el aprendizaje
  • El currículo según Beauchamp

    El currículo según Beauchamp
    Se define el currículo como un documento que planifica el aprendizaje
  • El currículo según Tanner

    El currículo según Tanner
    Es un conjunto de experiencias guiadas de aprendizaje y los resultados que se pretenden logran
  • El currículo según Zais

    El currículo según Zais
    El currículo es usado ordinariamente por los especialistas de dos maneras
  • Nuevo aporte de Wheeler

    Nuevo aporte de Wheeler
    Son experiencias planificadas que se ofrecen al alumno bajo la tutela de la escuela
  • Nuevo aporte de Tanner

    Nuevo aporte de Tanner
    Es la reconstrucción de conocimiento y la experiencia
  • El currículo según Nassif

    El currículo según Nassif
    Es la experiencia educativa programada por la escuela en función de sus objetivos
  • El currículo según Lundgren

    El currículo según Lundgren
    Es currículo es lo que hay detrás de toda educación
  • El currículo según Scurali

    Conjunto efectivo de las actividades que se decide hacer en una escuela
  • El currículo según Gimeno Sacristán

    El currículo según Gimeno Sacristán
    El currículo es un proyecto global integrado y flexible pero, un programa estructurado de contenidos disciplinares
  • Nuevo aporte de Taba

    Nuevo aporte de Taba
    para una conceptualización de currículo es necesario tres contenidos
  • Nuevo aporte de Gimeno Sacristán

    Nuevo aporte de Gimeno Sacristán
    Proyecto flexible, general, vertebrado entorno a principios que hay que modelar en situaciones concretas
  • El currículo según Stenhouse

    El currículo según Stenhouse
    Intento de comunicar los principios esenciales de una propuesta educativa
  • El currículo según Coll

    Es el proyecto que preside las actividades educativas escolares
  • El currículo según Zabalsa

    Es el conjunto de los supuestos de partida, de las metas que se desean lograr y los pasos que se dan para alcanzarlas
  • El currículo según Kemmis

    El currículo según Kemmis
    Es un producto de la historia humana y social; y un medio a través del cual los grupos poderosos han ejercitado una influencia muy significativa
  • Nuevo aporte Gimeno Sacristán

    Nuevo aporte Gimeno Sacristán
    Es la construcción social que llena la escolaridad de contenidos y orientaciones
  • El currículo según Pansza

    Serie estructurada de conocimientos y experiencias de aprendizaje que en forma intencional se articulan
  • El currículo según Grundy

    El currículo de las escuelas de una sociedad constituye una parte integrante de si cultura