Evolución del concepto RED

  • EVOLUCIÓN CONCEPTO RED

    EVOLUCIÓN CONCEPTO RED
    En la década de los sesenta se inició de una forma muy visionaria una aproximación a lo que después de 40 años se conoce como los Recursos Educativos Digitales.
  • Objeto educacional

    Objeto educacional
    Se usa la denominación "Objeto Educacional" cuando la empresa Apple lanza el sitio Web de la Economía de los Objetos Educativos que llegaron a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos
  • Objeto de conocimiento

    Objeto de conocimiento
    Merrill. Usó la frase "Objeto de Conocimiento" para referirse a un conjunto de conceptos diversos.
  • Replanteamiento de «objetos de conocimiento»

    Merrill
    Replantea sus «objetos de conocimiento», ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento: nombre, descripción y forma de representación.
  • Metáfora del LEGO

    Metáfora del LEGO
    Hodgins miembro del IEEELTSC,
    Propone la famosa metáfora del LEGO. En ella hace una similitud entre los OA y los famosos juguetes daneses reconocidos principalmente por sus bloques de plástico interconectables
  • La definición de Recursos educativos Digitales

    La definición de Recursos educativos Digitales
    La definición de Recursos educativos Digitales , se evidencia por primera vez cuando la UNESCO organizó en 2002 el primer foro mundial sobre los recursos educativos de acceso libre en el que se adoptó la expresión "recursos educativos de acceso libre" ..
  • Información analógica y digital

    Información analógica y digital
    Pere Marques diferencia información analógica de información digital
  • Características de los RED

    Agudelo y el ministerio de Educación Nacional determinan las características fundamentales que tienen los recursos educativos digitales.
  • Garcia propone que...

    Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje
  • ...

    ...
    Chiape define que Los Recursos Educativos Digitales también incluyen los denominados Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) que tienen una intención educativa, se apoyan en la tecnología y pueden ser reutilizados durante un proceso de enseñanza-aprendizaje
    referencias
    http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
  • EN EL ÁMBITO COLOMBIANO...

    EN EL ÁMBITO COLOMBIANO...
    El Ministerio de Educación, define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de elementos que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, tiene información es digital y dispone de una infraestructura de red pública, Como Internet , Bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y / o personalización.