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se visualizo una aproximación a la RED, unidades curriculares varios programas personalizados.
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WILLEY, El comité para la estandarización de TIC de aprendizaje selecciono el termino " objeto aprendizaje" .
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objeto educacional la compañía aple lanza la web directorio de pequeños programas educativos.
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Merill, objeto de conocimiento como enseñar, componer, organizar base de datos
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IEEE, definió que las entidades digitales y no digitales ( hace referencia en el aprendizaje apoyado por la tecnología).
sin embargo esta definición fue criticada por Willey- dijo que cualquier recurso digital que puede ser reutilizado. -
Willey contribuye a reducir el universo digital. hablo de lineas producción -tipo industrial.
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Merrill, replantea sus objetos de conocimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento.
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I foro sobre recursos digitales UNESCO 2002,surge la definición por primera vez RED,materiales de enseñanza y aprendizaje o investigación al publico
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objetos de contenido compartibles, faltan de elementos técnicos para mover curso de un sistema.
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diseño del objeto de aprendizaje, concluyeron lo siguiente . elementos discursivo,interactivo,experiencia,reflexión
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contenidos educativos ,cursos completos,herramientas,software.
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MEN,define la RED con la intencionalidad para una acción educativa.
