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1060, Evolución del concepto.
En la década de los sesenta se inicia un estudio deL concepto de recursos digitales, que a lo largo del tiempo permitió una aproximación a lo que hoy se conoce como recursos educativos digitales (RED) -
1969 ( Gerard,1969)
Gerard, indica que "Las unidades curriculares se pueden
hacer más pequeñas y combinarse de
manera estandarizada como piezas
de Meccano, en una gran variedad de
programas particulares personalizadas
para cada estudiante” (Libro Electronico Multimedial. Pg 21) Tomado de:
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_1.pdf -
1994( Willey,1994) Objeto de aprendizaje
Willey selecciono el termino " Objeto de aprendizaje, para referirse a los componenentes intruccionales pequeños" ( Libro Electronico Multimedial. Pg 21) omado de:
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_1.pdf -
1997, Objeto Educacional
"En 1997 se utiliza la denominación objeto educacional cuando la compañia Apple lanza el sitio web La Economia de los Objetos Educacionales, que llego a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos" (Libro Electronico Multimedial. Pg 22)
Tomado de:https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_1.pdf
Ver video ilustrativo en :https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=GC1DBMPSuUU -
1998, (Merril, 1998) "Objeto de concimiento"
Merril, ( como se menciona en el libro electrónico multimedial .Pg 22) utilizo la frase objeto de conocimiento para hacer referencia a conceptos como:
-La forma precisa de definir un contenido enseñar.
-El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios.
-La manera de organizar una base de datos de contenidos que puedan usarse a través de un algoritmo institucional,para enseñar variedad de contenidos. -
2000- IEEE
IEEE definió recursos educativos digitales como entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizados con apoyo tecnológico durante el proceso de aprendizaje. Esta posición fue cuestionada por Willye porque esta definición se refiere a cualquier cosa o persona existente. -
2000 (Merril,2000) Merril replantea su posición.
Merril replantea su definición. de objetos de conocimientos a contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento. -
2002- Recursos educativos de libre acceso- UNESCO
La UNESCO estable que "Los recursos educativos abiertos (REA) son materiales didácticos, de aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que se publican con licencias de propiedad intelectual que facilitan su uso, adaptación y distribución gratuitos. ( UNESCO,,Recursos eEductivos Abiertos )Tomado de :
https://es.unesco.org/themes/tic-educacion/rea -
2003,Johnson del New Media Consortium,
"También en 2003, Johnson del New
Media Consortium, agrupación internacional de universidades, museos y organizaciones educativas,indica que,puesto que el
nombre de objeto de aprendizaje se origino al unir la programación
orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje diseñada para
apoyar el proceso de aprendizaje" ( Libro Electronico Multimedial. Pg 25) -
2005. Open University
"En 2005, por parte de la Open University del Reino Unido,
Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber
instrumentado un curso completo formado por OA. Para ello,
diseñaron Objetos de Aprendizaje que brindaban una experiencia
efectiva de aprendizaje al incluir:
• Un elemento discursivo
• Un elemento interactivo
• Un elemento de experiencia"
(Libro Electonico Multimedial, Pg 25)
Tomado de.
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_1.pdf -
2010 ( Garcia, 2010)
Garcia propone que "Los materiales digitales se denominan
Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas
características didácticas apropiadas para el aprendizaje". ( Libro Electronico Multimedial. Pg 26)
Tomado de:https://aulavirtualeew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_1.pdf -
2012. RED- MEN
MinEducacion, define Recurso Educativo Digital como
todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital" (Libro Electronico Multimeial. Pg 25)
Tomado de :https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_1.pdf
