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inició de forma visionaria lo que aproximadamente 40 años después se conocería como RED
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Reporta que el comité para estandarización de tecnoligias de aprendizaje, selecciono el termino "Objetivos de aprendizaje".
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se utiliza la denominación "Objeto educacional" con el sitio web de Apple la economía de los objetos educacionales, convirtiendose en el mayor buscador de programas educativos
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utiliza la frase "Objeto de conocimiento"
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Define de manera amplia los recursos educativos como: entidades digitales y no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología.
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Replantea sus "objetivos de aprendizaje" ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento.
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propone la famosa metáfora de LEGO, en la que hace una similitud entre los OA y los famosos juguetes de bloques de plásticos interconectables.
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Organizo el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en la que se adopto la expresión "recursos educativos de libre acceso"
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Habla de los "objetos de contenido compartibles"
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Define que los materiales digitales se denominan recursos educativos digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativo, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje.
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define recurso educativo digital como todo tipo de material que tiene un intencionalidad y finalidad enmarcada a una acción educativa.
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Chinchilla (2016), LEM centro de educción virtual (CVUDES)
