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A. San Martín
en su definición recurre tanto a aspectos de contenido como a los propios medios como objeto y la capacidad de éstos para reconstruir el conocimiento, y entiende por materiales a aquellos artefactos que, en unos casos utilizando las diferentes formas de representación simbólica y en otros como referentes directos (objeto), estrategias de enseñanza, coadyuvan a la reconstrucción del conocimiento aportando significaciones parciales de los conceptos curriculares. (Moreno, 2004, p.2) -
David Willey
Anuncio que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje utiliza el término "Objeto de Aprendizaje" para referirse a componentes instrucciones pequeños. -
Objeto Educacional
La compañía Apple lanza el sitio WEB, en el que se presentan gran cantidad de programas educativos. Se denomina a los recursos educativos "Objeto educacional"
https://www.apple.com/105/media/es/ipad-pro/2018/4a8cafd6_fdea_4a8a_acb9_81ebf2015665/tv-spot/markup/ipad-pro-markup-es-20180122_1280x720h.mp4 -
David Merrill
Define "Objetos de Conocimiento", como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar elementos como nombre, descripción y forma de representación.
Clasifica objetos de conocimiento en: Entidades, Propiedades, Actividades y Procesos. -
UNESCO. Primer foro mundial
Utiliza la expresión o concepto "Recursos Educativos de libre acceso. En 2001, el Massachusetts Institute of Technology (MIT), en un giro sin precedentes, anunció la publicación de casi todos sus cursos en Internet, accesibles a todo el público. Ante el aumento del número de instituciones que ofrecen materiales pedagógicos en forma gratuita o abierta a todo el público, la UNESCO organizó en 2002 el primer foro mundial en el que se adoptó la expresión "recursos educativos de libre acceso". -
Slosser
En una presentación de ADL, Slosser habla de los «objetos de contenido compartibles» (sharable content objects o SCO) a la vez que recalca que todavía no era posible compartir de manera genuina, puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema (courseware) a otro, reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de cursos. -
OPEN UNIVERSITY DEL REINO UNIDO
En 2005, por parte de la Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller subieron a la cumbre del éxito al diseñar un OA que brinda una experiencia efectiva de aprendizaje al incluir: un elemento discursivo, un elemento interactivo, un elemento de experiencia y un elemento de reflexión. -
García
Conceptualiza los RED como "Materiales digitales con intencionalidad educativa. Están hechos para informar un tema, ayudar a la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar situaciones, favorecer desarrollo de competencias y evaluar conocimientos" -
Ministerio de Educación Nacional MEN
El Ministerio de Educación Nacional define los RED como:" Material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital y se dispone en una infraestructura de red pública como internet bajo licencia de acceso abierto que promueve el uso, adaptación y modificación", y se realiza una alianza con computadores para educar para dotar de computadores a las instituciones públicas.
https://www.youtube.com/watch?v=rolTK9xHHhc -
Apple estrena una colección de recursos educativos multimedia
la compañía Apple ha estrenado la colección educativa bautizada “Aprender en Cualquier Nivel”, que ofrece una completa selección de aplicaciones y libros educativos para cuatro niveles de enseñanza: Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato. Ya está disponible para todos los usuarios que quieran disponer de sus recursos.
https://images.apple.com/media/cl/ipad-pro/2018/4a8cafd6_fdea_4a8a_acb9_81ebf2015665/tv-spot/draw/ipad-pro-draw-cl-20180122_720x720h.mp4
