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Inició el concepto RED, enfocado al currículo y direccionado a todas las áreas
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Este término nació del comité para la estandarización de tecnologías de aprendizaje
Tiene como mínimo tres elementos: Contenidos, Actividades de aprendizaje y Elementos de contextualización -
En este año la Compañía Apple, publicó la página web "La Economía de los Objetos Educacionales", refiriéndose a varios conceptos
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Merrill, le da una clasificación importante a los objetos de conocimiento (aparatos, personas, símbolos o lugares), ellos tienen nombre, descripción y forma de representación.
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Para este año no se tenía muy clara la idea denominada compatibilidad, es decir, no existía una interconexión entre un sistema y otro para no perder la línea conductora
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Mason, Pleger y Weller, miembros de la Open University el Reino Unido, lograron instrumentado un curso completo formado por OA
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Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos
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Es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información en Digital y se dispone en una infraestructura de red pública
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La UNESCO sostiene que el acceso universal a la educación de gran calidad es esencial para la construcción de la paz, el desarrollo sostenible de la sociedad y la economía y el diálogo intercultural.
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Materiales de carácter didáctico, basados en investigación documental, experiencial o de ambas fuentes
