Evolución del concepto de RED

  • Inicia concepto de RED

    Gerad, afirma que las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas con variedad de programas particulares personzalizadas para cada estudiante.
  • Se origina el concepto de objetos de aprendizaje.

    Willey, indica que el comité para estandarización de tecnologías del aprendizaje introduce el término "objeto de aprendizaje" para referirse a componentes instruccionales pequeños.

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