Evolución del concepto de recursos educativos digitales(RED)Consulta realizada en el LEM capitulo 1-RED CVUDES- Chinchilla, Z.(2016)
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Es el inicio de lo que es hoy la definición de Recursos Educativos DIgitales.
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Las unidades curriculares se combinan en programas personalizados(Gerard, 1969).
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Se refiere a componentes u objetos pequeños que proporcionan instrucción (Merril, 1994).
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Forma de definir un contenido, identificar componentes de conocimientos y organizar datos en una base por medio de algoritmos (Merril, 1998)
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Según (Wiley) se refiere a "Cualquier persona, lugar, cosa o idea que hubiera existido en el universo"
(Merril, 2000) Atributos cuantitativos y cualitativos. -
La UNESCO adoptó RED con el nombre de Libros digitales de libre acceso. En el siguiente año nacen las aulas digitales pedagógicas.
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Habla sobre elementos concretos y signos abstractos respectivamente (Pere Marquez, 2005)
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Se apoyan en la tecnología y pueden ser utilizados en un proceso de enseñanza aprendizaje (Chiape, 2009).
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El ministerio de educación promueve la adaptación, modificación y personalización de RED y los define como Todo tipo de material y finalidad enmarcada en una intencionadamente.
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Moran (2014) Dice que RED son materiales didácticos, basados en la pedagogía, la investigación, documentación y experiencia , presentados en formato multimedia. (Chinchilla, 2016, p.19).
