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Evolución del concepto de Recursos Educativos Digitales

  • Primeros acercamientos

    Primeros acercamientos

    “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante”
  • Willey

    Willey

    Utilizo el término para las Tecnologías de Aprendizaje, como “Objeto de Aprendizaje”
  • “Objeto Educacional”

    “Objeto Educacional”

    Propuesto cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales
  • “Objeto de Conocimiento”

    “Objeto de Conocimiento”

    Utilizado por Merrill para referirse a un conjunto de conceptos diversos
  • Hodgins - miembro del comité de estándares de tecnología

    Hodgins - miembro del comité de estándares de tecnología

    “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología”
  • Merrill

    Merrill

    replantea sus «objetos de conocimiento», ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento
  • UNESCO

    UNESCO

    Primer foro mundial sobre "Recursos educativos de libre acceso"
  • Slosser y Johnson

    Slosser y Johnson

    "Objetos de contenido compartibles"
  • Open University del Reino Unido

    Open University del Reino Unido

    Mason, Pegler y Weller
    Instrumentacion de un curso completo formado por objetos de aprendizaje, con elementos discursivos, interactivos y de experiencia.
  • Lopez - Recurso Educativo Abierto REA

    Lopez - Recurso Educativo Abierto REA

    Recursos para enseñanza, aprendizaje e investigación que residen en un sitio de dominio público o que se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual que permite a otras personas su uso libre o con propósitos diferentes a los que contempló su autor
  • Garcia - REA

    Garcia - REA

    Suma en que los REA tienen intencionalidad educativa, logro de un objetivo de aprendizaje con elementos discursivos, interactivos y de experiencia.
  • Ministerio de Educación de Colombia

    Ministerio de Educación de Colombia

    Define como: material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital.
  • Moran - Materiales de carácter didáctico

    Moran - Materiales de carácter didáctico

    Están basados en la investigación documental, experiencial, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guion instruccional para su conversión en formato multimedia.