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Decada de los 60s
Inicio de la visión de los RED -
Unidades curriculares
Pueden hacerse mas pequeñas en una gran variedad de programas particulares personalizados para cada estudiante. Gerard (1969 pp41) -
Objeto de aprendizaje
Se refiere a componentes instruccionales pequeños. -
Objeto educacional
Se utiliza la denominación Objeto Educacional cuando la compañía Apple lanza el sitio web "La economía de los objetos educacionales" que llego a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. -
Objeto de conocimiento
Uso la frase objeto de conocimiento para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
1-Forma precisa para definir un contenido a enseñar.
2-Marco para identificar los componentes de conocimientos
3-Manera de organizar una base de datos de contenidos (Merrill) -
Definición de RED según IEEE
Definió al RED como entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante le aprendizaje apoyado con tecnología. -
Definición de RED según Willey
Critico el concepto de IEEE sobre RED y lo definió como "cualquier recurso digital que puede ser reutilizado para poyar el aprendizaje". Su contribución fue reducir el universo absoluto del IEEE a un universo digital. -
Definición de RED según Merrill
Elementos del conocimiento: nombre, descripción, forma de representación. Los clasifica en entidades, propiedades, actividades y procesos. -
Metáfora de Lego
Hace una similitud entre los OA y los famosos juguetes daneses reconocidos principalmente por sus bloques de plástico interconectables. -
Primer foro mundial sobre RE de libre acceso
Son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en dominio publico que permite la utilización adaptación y distribución gratuita. (Unesco) -
Objetos de conocimiento compartibles
Habla de los objetos de conocimiento compartibles SCO (Slosser) ADL. Johnson del New Media Consortion hablo sobre los objetos de aprendizaje como la unión entre la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje. -
Open University Reino Unido
Presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por objetos de aprendizaje (OA) que brindan una experiencia efectiva de aprendizaje e incluye elemento (discursivo, interactivo, de experiencia y de reflexión) -
Definición de materiales digitales como RED
Su finalidad apunta al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para informar, ayudar, reforzar el aprendizaje, remediar una situación, favorecer el desarrollo de una competencia, evaluar conocimientos. -
Ministerio de Educación Colombia
Define los RED como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad educativa cuya informacion es digital que es publica, como internet, bajo un licenciamiento de acceso abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.
