EVOLUCION DEL CONCEPTO DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

  • Gerard

    Gerard
    planteó que las unidades se pueden hacer mas pequeñas
  • David Willey

    David Willey
    Incorporó el Término “Objeto de Aprendizaje”
  • Compañía Apple

    Compañía Apple
    Utilizó la denominación "objeto educacional"
  • Merrill

    Usó la frase "objeto de conocimiento"
  • Replanteamiento de Merrill

    Contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento
  • Hodgins - Metafora del LEGO

    Hodgins - Metafora del LEGO
    Hace una similitud entre los Objetos de Aprendizaje y los famosos juguetes reconocidos por sus bloques de plástico interconectables.
  • IEEE

    Definió los RED como “Entidades digitales o no digitales, utilizadas en el aprendizaje apoyado con tecnología”
  • UNESCO

    Adoptó la expresión recursos educativos de libre acceso y son materiales de enseñanza y aprendizaje
  • Slosser

    Habla de los RED como objetos de contenido compartibles
  • Mineducación

    Mineducación
    Define Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital