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Evolución del Concepto Recursos Educativos Digitales

  • 2012 BCE

    Que son Recursos Educativos Digitales (RED)

    Que son Recursos Educativos Digitales (RED)
    Ministerio de Educación Nacional (2012), un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.”
  • 2010 BCE

    Garcia

    Garcia
    Se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, y se caracterizan por ser didácticos ayudando a reforzar el aprendizaje.
  • 2009 BCE

    Chiappe

    Chiappe
    Define como un objeto de aprendizaje se entiende como una entidad digital, autocontenible y reutilizable, con un claro propósito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.
  • 2005 BCE

    Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller

    Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller
    Los definieron como objetos de Aprendizaje que brindaban una experiencia efectiva al incluir: elementos interactivos.
  • 2000 BCE

    IEEE

    IEEE
    Definió de manera amplia los Recursos Educativos como:
    “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología”
  • 1998 BCE

    Merrill

    Merrill
    Se define como:“Objeto de Conocimiento” como un contenido para enseñar con una base de datos que se pudiera utilizar.
  • 1997 BCE

    Apple

    Apple
    Cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los
    Objetos Educacionales llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos.
  • 1994 BCE

    Willey

    Willey
    Willey (1994) Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje”
  • 1969 BCE

    Gerard

    Gerard
    De acuerdo con Gerard
    Los define como “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante”
  • 1900 BCE

    Referencia Bibliográfica

    Referencia Bibliográfica
    Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales. Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES). Chinchilla, Z.
    (2016).