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En la década de los 60 se inicia un acercamiento a lo que en años posteriores se conocería como los Recursos Educativos Digitales
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Declara que "Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante"
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Hace alusión a los componentes instruccionales pequeños, de acuerdo como lo expreso el Comité para la Estandarización de la Tecnología.
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Con el lanzamiento de su sitio Web conformado por pequeños programas educativos, Apple se posiciona como empresa líder.
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Conjunto de conceptos diversos como elemento básico de la formación.
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Determina que son "entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje".
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Contenedores formados por compartimientos, utilizados para estructurar diversos elementos del conocimiento.
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Infiere al observar a su hijo jugar con piezas de LEGO, que este juego podría compararse con piezas de aprendizaje fácilmente interoperables (materiales educativos)
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Materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación de dominio público o publicados con licencia de autor.
Por primera vez se evidencia la definición de RED. -
Explica que este termino surgió "al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje, diseñada para apoyar el proceso de Aprendizaje".
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Hace énfasis en que aún no era posible compartir de manera autentica ya que se carecía de elementos técnicos.
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Marcan la historia al implementar un curso completo formado por OA,incluyendo un elemento discursivo, un elemento interactivo, un elemento de experiencia y un elemento de reflexión.
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Se asientan en un sitio de dominio publico. Se clasifican en contenidos educativos, herramientas y recursos de implementación.
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Los objetos virtuales de Aprendizaje tienen una intención Educativa.
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Se constituye como "campo de conocimiento multidisciplinario, teniendo su origen en la educación abierta y a distancia, proporcionando impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje"
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Recopila una serie de definiciones como la de Garcia, concretando un concepto mas amplio y pertinente: "todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación y modificación."
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