Evolución de los Recursos Humanos

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In History
  • 1,115 BCE

    Hallazgos Historiadores

    Hallazgos Historiadores
    En china se encontró pruebas de los exámenes de selección de empleo, deseando mejorar el desempeño y conocimientos que el ser humano poseía en su momento.
  • 1,115 BCE

    Sistema de Aprendizaje

    Sistema de Aprendizaje
    Los Antiguos Griegos y los babilonios crearon el sistema de aprendizaje, donde entrenaban a los empleados para la entrada del comercio particular. El aprendizaje continuo hasta la Edad Media.
  • Padre de la Administración Científica

    Padre de la Administración Científica
    Se inicia la Teoría Taylorismo de Frederick W. Taylor donde se incorporan los conocimientos de la ciencia y tecnología a la administración trabajando en pro al empleado, aumentando el pago de acuerdo a la productividad y disminuyendo la jornada laboral a ocho horas y media con periodos de descanso.
  • Psicología de la Administración - Diagrama de Gantt

    Psicología de la Administración - Diagrama de Gantt
    Henry Gantt crea el sistema de tarifas donde estableció bonos para los trabajadores y supervisores, evaluando al personal creando la gráfica del cronograma de actividades. Con el fin de ayudar a los trabajadores a alcanzar su pleno potencial como seres humanos.
  • Movimiento de Personas

    Movimiento de Personas
    Después de la Primera Guerra Mundial las empresas se dieron cuenta de que los empleados no contribuían si no eran bien tratados.
    Se desarrolla los recursos humanos basados en la educación para hacer mejor su trabajo y mejorar la economía.
  • Recursos Humanos en la Actualidad

    Recursos Humanos en la Actualidad
    Los trabajadores quieren ser productivos y colaborar, pero no aceptan que se les impongan una determinada forma de trabajar.
    La conectividad hace parte de la vida de los trabajadores y la frontera laboral y personal acabara por desaparecer.
    Hoy en día el Plan de Recursos Humanos tiene una gran influencia sobre el rendimiento individual gestionando el talento humano para mejorar la calidad del empleador generando una mayor productividad para la empresa.
  • Period: to

    Revolución Industrial Siglo XVIII

    La mecanización llevo lesiones, un ambiente de trabajo monótono y los bajos salarios. Llevando a la insatisfacción de los trabajadores, donde los empresarios se dieron cuenta que la productividad esta relacionada con la satisfacción del trabajador, trataron de mejorar la formación y el salario.
  • Period: to

    La Revolución Industrial Siglo XIX

    Se crea un empleo de secretario de beneficencia el que se encarga de satisfacer las necesidades sociales, familiares y personales de los empleados. Donde las empresas crearon Departamentos de bienestar personales dándoles un interés a sus empleados.
    Owen desempeño el rol de Reformador ya que las condiciones de trabajo eran deficientes, trabajaban 14 horas diarias y 6 días a la semana. Reformo reduciendo la jornada laboral a 10:30 horas y a no contratar a niños menores de 10 años.
  • Period: to

    Administración Humana

    Henry Fayol fue el fundador de la escuela clásica por haberla sistematizado en una organización total.
    Max Weber creó la administración burocrática, jerarquía estrictamente gobernada por normas claras y precisas con lineamientos de autoridad.
    Mary Parker Follet creo la teoría de transición promoviendo el autocontrol grupal dando intereses entre trabajadores y directivos.
    Chester Barnard formuló la teoría de la vida organizacional: conseguir cosas que no se podría lograr si trabajara solo.
  • Period: to

    Enfoque de los Recursos Humanos

    En los 40s se realiza un Plan de Recursos Humanos con un modelo burocrático con un no a las emociones en el desempeño laboral.
    En los 50s el Plan de Recursos Humanos se incluyen y valoran aspectos de incidencia humana.
    En los 60s se centra en el crecimiento planificado de las organizaciones.
    Se crea el Capital Humano donde el trabajador es mucho más que trabajo y puede aportar más a la empresa.
    La última década del siglo XX se optimiza las habilidades del trabajador creando mayor fuerza laboral.