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Primer Programa de Educación formal a Distancia
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Programa universitarios para adultos basado en la radiodifusión
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Primeras formas de aprendizaje asistido por computadores
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Promover la educación y el aprendizaje a niños y adultos a través de la televisión
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Combinación del sistema postal, la radiodifusión y la televisión para programas universitarios integrales
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Sistema de instrucción asistida por computadora con terminales conectadas a la red. (foros, mensajes, pruebas, chats, juegos)
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Combinaron la enseñanza presencial en el aula con foros online para crear la comunicación mediada por computadoras CMC por Murray Turoff y Roxanne Hiltz
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Enfoque inicial para la enseñanza de la aritmética con bajos resultados de aprendizaje
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Permitía administrar líneas de discusión en los foros grupales, un predecesor de los foros de discusión de hoy de los LMS sistemas de gestión del aprendizaje
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Primera red estaounidense en utilizar el protocolo de internet
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Desarrollado con todos los parámetros de la red, pero también incluía un componente de discusión online cpn el software COS
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aplicación que se ejecuta en Internet que permite a los “usuarios finales” crear documentos y enlazar documentos, videos u otros medios digitales, sin la necesidad de transcribir todo en un código informático
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Reportaje para el Comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término "Objeto de Aprendizaje" para referirse a los componentes instructivos pequeños
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WebCT (que más tarde se convirtió en Blackboard). Los LMS proporcionan un entorno para la enseñanza online, donde los contenidos se pueden cargar y organizar, y también proporcionan “espacios” para los objetivos de aprendizaje, las actividades, cuestionarios, y foros de discusión
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Se usa la denominación "Objeto Educacional" cuando la empresa Apple lanza el sitio Web de la Economía de los Objetos Educativos que llegaron a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos
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Referido a un conjunto de conceptos diversos: • La forma precisa de definir un contenido a enseñar. • El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios. • La forma de organizar una base de datos de contenidos, de un modo que utilice un uso compartido, a través de un algoritmo instructivo, para enseñar una variedad de contenidos distintos.
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la IEEE define los recursos Educativos son entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizados, reutilizados o consultados durante el aprendizaje apoyado con tecnología.
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Los recursos educativos de libre acceso; son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en
el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita. -
George Siemens, Stephen Downes y Dave Cormier en Canadá utilizaron la tecnología web para crear el primer Curso “conectivista” MOOC (Massive Open Online Course), una comunidad de práctica que vinculaba las presentaciones del webinar y/o un blog con la participación de expertos, o blog o tweet de los participantes
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El Ministerio de Educación (2012), define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de elementos que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, tiene información es digital y dispone de una infraestructura de red pública, Como Internet , Bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y / o personalización.