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Las unidades curriculares
De acuerdo con Gerard (1969, pp.41) “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante”.
Gerard, R. W. (1969). Shaping the Mind: Computers In Education. En R. C. Atkinson, & H. A. Wilson, Computer-Assisted Instruction: A Book of Readings. New York: Academic Press.
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Objetos de aprendizaje
Algunos autores referencian el origen de los objetos de aprendizaje hacia 1992 y lo relacionan con un ejercicio de reflexión de Wayne Hodgins cuando trabajaba en el desarrollo de algunas estrategias de aprendizaje en casa (Jacobsen, 2002).
UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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Un período de tiempo muy activo en el tema - De 1992 a 1996
Muchas organizaciones líderes en asuntos de tecnología se dedicaron a realizar avances sobre algunos asuntos relevantes relacionados con los objetos de aprendizaje, sobre todo relacionados con aspectos de tipo tecnológico (Jacobsen, 2002).
UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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Objeto de Aprendizaje
Willey (1994) Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
UDES (2018). Libro Electrónico Multimedial (LEM) - Recursos Educativos Digitales. Recuperado el11 de Octubre de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/ lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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Objeto Educacional - Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=qcluvjxZrVQ
Se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. (Campus Virtual UDES, 2018).
UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=qcluvjxZrVQ -
Avances sobre objetos de aprendizaje
Cisco Systems realizó avances sobre asuntos relevantes relacionados con los objetos de aprendizaje sobre todo relacionados con aspectos de tipo tecnológico procurando una refinación del tema en movilidad, interoperabilidad y automatización (Jacobsen, 2002).
UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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Merrill usó la frase “Objeto de Conocimiento”
Usó la frase para referirse a un conjunto de conceptos diversos: La forma precisa de definir un contenido a enseñar; El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios; La manera de organizar una base de datos de contenidos. UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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Definición de los Recursos Educativos
El IEEE definió los RE como: “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” los cuales hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología.
UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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Un objeto de aprendizaje
Se define como “Trozos pequeños y reusables de medios instruccionales…que puede ser reutilizado para apoyar el aprendizaje” (Wiley, 2000)
Wiley, D.A.(2000). Connecting learning objects to instructional design theory: A definition, a metaphor, and a taxonomy. In D. A. Wiley (2000),The Instructional Use of Learning Objects: Online Version. Recuperado el 10 de 10 de 2018, de The Instructional Use of Learning Objects: http://reusability.org/read/chapters/wiley.doc
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Objeto de aprendizaje - IEEE
Un objeto de aprendizaje se define como una “entidad, digital o no digital que puede ser utilizada, reutilizada o referenciada durante el aprendizaje apoyado en tecnología” (IEEE, 2002).
IEEE. (2002). Draft Standard for Learning Object Metadata. Recuperado el 11 de 10 de 2018, de IEEE Learning Technology Standards Committee: http://ltsc.ieee.org/wg12/files/LOM_1484_12_1_v1_Final_Draft.pdf
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La definición de Recursos educativos Digitales
La definición de RED se evidencia por primera vez cuando la UNESCO organizó en 2002 el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión “recursos educativos de libre acceso”.
UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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Un objeto de aprendizaje se define como
Un objeto de aprendizaje se define como “conjuntos de objetos de información seleccionados y ensamblados alrededor de un objetivo” (Duval & Hodgins, 2003).
Duval, E., & Hodgins, W. (2003). A LOM Research Agenda. Recuperado el 11 de 10 de 2018, de WWW2003 Conference: http://www2003.org/cdrom/papers/alternate/P659/p659-duval.html.html
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Primer curso completo formado por OA
En 2005, por parte de la Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por OA.
UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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Definición de Recurso Educativo Digital
El MEN define que RED es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet... (MinEducación, 2012).
UDES (2018). Recursos Educativos Digitales. Recuperado el 11 del 10 de 2018, de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
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