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Se define como medio tecnológico a cualquier artefacto o máquina de naturaleza electromecánica y electrónica
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Las funciones psicológicas superiores son producto de la actividad del cerebro, no de la maduración
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Condicionamiento operante para proporcionar refuerzos inmediatos y facilitar el desarrollo de destrezas motoras y el aprendizaje verbal entre otras.
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Se realizaban investigaciones sobre medios, dirigidas a conocer cómo interactuaban los sistemas simbólicos de representación que soportaban (imagen, sonido...) con las actitudes y con los procesos de percepción y razonamiento del alumnado
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Diseños denominados ATI (Tratamiento de Actitudes en Interacción) orientados a conocer cómo se relacionan los atributos con determinadas aptitudes
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Los modelos cognitivos se limitaban a analizar la interacción entre los sistemas simbólicos soportados en los medios con la estructura cognitiva del sujeto que aprende
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Atributo de un medio como la competencia o capacidad que tiene para hacer una determinada función, como puede ser la de ralentizar o acelerar unas imágenes
en movimiento, aumentar o disminuir una imagen fija -
Concebida como histórica - cultural
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La introducción de las TIC en las prácticas curriculares y el replanteamiento de la estructura organizacional de la actividad educativa
