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El Diseño Curricular es la serie de experiencias de entrenamiento consistentemente dirigidas para completar y perfeccionar ese desarrollo.
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Experiencias que los niños tienen bajo la guía del profesor.
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Son todas las experiencias de aprendizaje planeadas y dirigidas por la escuela para alcanzar sus metas Educacionales.
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Define Currículum como procesos:
*Metas y objetivos especificos.
*Organizacion del contenido.
*Patrones de aprendizaje y enceñanza.
*Evaluacion de los resulados. -
El Currículum es una secuencia de unidades de contenido arreglada de tal forma que el aprendizaje de cada unidad puede ser realizado como un acto simple, cunado las unidades son especificas procedentes y hayan sido ya dominadas por el alumno.
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El currículum es un proyecto global,integrado y flexible que muestra unaalta susceptibilidad, para ser traducidoen la práctica concreta instruccional.
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El currículum es un plan hecho para guiar el aprendizaje en las escuelas, presentado en diversos niveles de generalidad y la actualización de esos planes en clase.
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Se refirieron al currículum como plan de estudios.Como un proceso dinámico de adaptación al cambio social, en general,y al sistema educativo en particular.
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Es el conjunto interrelacionado de conceptos, proposiciones y normas, estructurado en forma anticipada a acciones que se quieren organizar.
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El currículum es una síntesis de elementos culturales(conocimientos, valores,costumbres, creencias, etc.) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios.
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El aprendizaje se produce mediante un proceso prolongado de construcción, elaboración de esquemas, modelos y teorías que inducen a sus contrastes y planteamiento.
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Flexibilidad de los modelos.
Participación activa.
Análisis y seguimiento permanente del proyecto resultante.
Aprender a aprender.
Posibilidad del metacurrículum.
