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EVOLUCIÓN AÑOS 60-70
Evolucionando desde la utilización para un aprendizaje netamente individual y directo, donde la ejercitación y repetición son los elementos fundamentales. -
Delors
Los estudiantes se les debe enseñar a aprender, y además, enseñar a cómo buscar y a cómo vincular las informaciones, comparando y demostrando un espíritu crítico -
Gros. 2000
El uso de los computadores en educación ha cambiado y evolucionado durante el siglo XX -
Guitert (2001)
Nueva época que ha de conllevar a un cambio significativo en las costumbres de las personas. -
Enseñanza a distancia
elementos fundamentales que componen el triángulo interactivo: el alumno, el profesor/tutor y el contenido. -
Rasgos más frecuentes
a) La separación profesor-alumno; b) La utilización de medios técnicos; c) El sistema de tutoría; d) El aprendizaje independiente. -
SIGLO XX
La Educación a Distancia tiene sus raíces en el siglo XIX, pero el desarrollo teórico aparece hacia las segunda mitad del siglo XX la reportan como “adolescencia teórica de la Educación a Distancia -
SIGLO XXI ACTUALIDAD
Los entornos de enseñanza y aprendizaje virtuales, al iniciar el siglo XXI el mundo se presenta en continua evolución, dado el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación.