-
Evolucionando desde la utilización para un aprendizaje netamente individual y directo, donde la ejercitación y repetición son los elementos fundamentales. -
Los estudiantes se les debe enseñar a aprender, y además, enseñar a cómo buscar y a cómo vincular las informaciones, comparando y demostrando un espíritu crítico -
El uso de los computadores en educación ha cambiado y evolucionado durante el siglo XX -
Nueva época que ha de conllevar a un cambio significativo en las costumbres de las personas. -
elementos fundamentales que componen el triángulo interactivo: el alumno, el profesor/tutor y el contenido. -
a) La separación profesor-alumno; b) La utilización de medios técnicos; c) El sistema de tutoría; d) El aprendizaje independiente.
-
La Educación a Distancia tiene sus raíces en el siglo XIX, pero el desarrollo teórico aparece hacia las segunda mitad del siglo XX la reportan como “adolescencia teórica de la Educación a Distancia -
Los entornos de enseñanza y aprendizaje virtuales, al iniciar el siglo XXI el mundo se presenta en continua evolución, dado el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación.