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Utilización de medios audiovisuales
Los Medios Audiovisuales son el conjunto de Imagen, Audio, fotografía y otros medios digitales que se
utilizan para transmitir mensajes y contenidos de suma importancia, que pueden resultar
enriquecedores para el público en general, y de manera especial para los estudiantes. Ofrecen
presentar contenidos de forma más organizada, dinámica e interactiva que facilita el proceso de
aprendizaje no solo en el niño y el adolescente. -
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Psicología del aprendizaje y Enseñanza programada
La Enseñanza Programa es una técnica que consiste en la aplicación al ámbito educativo del
aprendizaje bajo la teoría del condicionamiento operante, debido al investigador norteamericano Burrhus
Frederic Skinner. -
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Medios de comunicación masivos.
Estos medios son un instrumento de socialización, para la escuela en los alumnos entrenan los sentidos
y ayudan a formar la imaginación, llegan a través de la vista (imágenes), el oído (sonidos, melodías) o de
ambos (televisión, películas, videos), en combinaciones muy atractivas y envolvente. -
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El Video
Video como medio audiovisual permite representar lo abstracto mediante un medio tecnológico que, por
sus posibilidades expresivas, puede resultar una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno. -
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La Informática.
La Informática es una herramienta tecnológica que ha revolucionado el poder de resolver problemas en
la enseñanza práctica de muchas materias; es un nuevo medio para impartir enseñanza y opera como
factor que modifica en mayor o menor grado. -
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Nuevas Tecnologías
Las Nuevas Tecnologías han posibilitado la construcción de un nuevo espacio social y en particular los
procesos educativos. Las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC´S
Estas han favorecido en el diseño de estrategias educativas para innovar con la integración de recursos
tecnológicos en diferentes ambientes de aprendizaje. -
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La Enseñanza Asistida por Ordenador, Realidad Aumentada y Las redes sociales
La Enseñanza Asistida por Ordenador
Es una metodología que posibilita y facilita la adquisición de unos contenidos de formación a través de
un programa de ordenador.
La realidad aumentada consiste en la visión de un entorno físico del mundo real a través de un
dispositivo (Smartphone, tablet, etc) para que se muestre en tiempo real junto con una capa adicional de
elementos virtuales.
Las redes sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal.