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-Publica “Intelligence and its uses” y definió la Inteligencia Social como la “habilidad de comprender y dirigir a hombres y mujeres, actuando de forma sabia en las relaciones humanas”.
(Antecedente directo de la IE).
Inteligencia social → habilidad para comprender y dirigir relaciones humanas. -
-Publicó “Emotional Intelligence and Emancipation”, relaciona cognición y emoción, plantea cómo la baja IE afecta la adaptación social.
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-Escribió un artículo relevante para la industria, llamándolo Evaluando competencias en vez de inteligencia (Testing for competence rather than intelligence, en inglés). -
-Propone la Teoría de las Inteligencias Múltiples.
Incluye inteligencia intrapersonal e interpersonal, base para el concepto de IE.
-Inteligencia intrapersonal (autoconocimiento) y interpersonal (empatía). -
-Publica “Developing Emotional Intelligence” y plantea integrar razón y emoción, y educar la IE.
-Reconocimiento y comprensión emocional → integrar razón y emoción. -
-Publican el artículo “Emotional Intelligence”. -Fueron los primeros en conceptualizar la Inteligencia Emocional de manera integral, definiéndola como “la capacidad de monitorear los sentimientos y emociones propios y ajenos, para discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la acción”. Ambos retocaron la definición varias veces durante los años siguientes. -Modelo de cuatro ramas: percepción, facilitación, comprensión y regulación emocional. -
-Fue quien popularizó el concepto al publicar su libro "Inteligencia emocional: por qué puede importar más que el coeficiente intelectual", en el cual definió la Inteligencia Emocional como “la capacidad de reconocer y regular las emociones en nosotros mismos y en los demás”. -Propone modelo mixto basado en competencias: autoconocimiento, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales.