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Es aquélla que como su nombre lo dice se exige y requiere de una presencialidad obligatoria en el aula para poder dirigir el aprendizaje por medio del profesor, quien en su función más tradicional explica, aclara, comunica ideas y experiencias. Características:
El profesor y los estudiantes se encuentran físicamente presentes en un mismo espacio-tiempo
La enseñanza se desarrolla de manera grupal
Los estudiantes reciben pasivamente el conocimiento -
Formas de enseñanza a través del tiempo
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Sistema tecnológico de comunicación bidireccional. Es decir organizada precisamente para la consecución de sus objetivos de aprendizaje. Pero además indican que dicha organización es necesariamente tecnológica, en un doble sentido: relacionada con tecnologías comunicativas y específica, propia de la educación a distancia. Características:
Diferencia de que alumno y profesor no necesitan concurrir físicamente a un mismo espacio (aula).
Posee flexibilidad para el horario de estudio -
Sistema de enseñanza que mediante una metodología innovadora y curricular. Es un proceso de enseñanza-aprendizaje donde participan los estudiantes fuera de las aulas dando mayor autonomía y dirección a su proceso.
Características:
Flexibilidad y la ausencia de requisitos para el ingreso de estudiantes
Se abre a un campo de aprendizaje ilimitado
Aplica con mayor frecuencia las innovaciones tecnológicas
Se requiere de un gran compromiso por parte del estudiante. -
Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona. Características
Desaparecen las barreras espacio-temporales
Formación flexible
El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje
Contenidos actualizados
Comunicación constante entre los participantes -
Proceso docente semipresencial, que se lleva a cabo a través de Internet con el predominio de una comunicación sincrónica y asincrónica. Aquel modo de aprender que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial. Características • Actor principal el alumno
• Separación física profesor alumno
• Uso de medios técnicos
• Tutoría del profesor como apoyo
• Aprendizaje independiente -
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, se vale del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. Es la adquisición de cualquier conocimiento y habilidades mediante el uso de la tecnología móvil en cualquier momento y lugar. Características:
“Just in time, just for me”: lo que el estudiante quiere, cuando el estudiante lo quiere.
Acceso inmediato a datos
Mayor autonomía
