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Period: 3500 BCE to 476
EDAD ANTIGUA
Desde la prehistoria hasta el año 476 d.C en la caida del imperio Romano -
440 BCE
SOCRATES
Creo la mayéutica, así mismo uso la dialéctica para convencer y hallar la verdad.
Pensaba que la educación se daba en el hombre y se centraba en el dialogo maestro alumno.
Conocimiento de si mismo. -
427 BCE
PLATON
Pensaba que el proceso de recibir conocimiento permitiría el purificarse, de hay que Platón pensara que era mejor transmitir el conocimiento.
Reemplazo la manera expositiva por la interrogativa. -
325 BCE
Aristóteles
Pensaba que la memorización era un modelo a seguir de como aprender. -
35
Marco Fabio Quintiliano
Ubico al niño dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Hablo del juego como un recurso de enseñanza para el niño -
420
SAN AGUSTIN DE HIPONA
Representante de la edad media que usa la didáctica como disciplina -
Period: 476 to Jan 1, 1492
EDAD MEDIA O MEDIOEVO
Desde la caída del imperio Romano hasta el Descubrimiento de América
V al XV
Surgió la idea de la universidad. La religión solo estaba centrada en la religión. Se dio la evolución científica, todo apuntaba hacia la lectura, la matemática y la filosofía hacia el punto religioso. -
Jan 1, 1242
SANTO TOMAS DE AQUINO
Representante de la edad media que pensaba que es preferible la enseñanza, el maestro es solo un guía para el alumno en el aprender. -
Period: Jan 1, 1492 to
EDAD MODERNA
Desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa.
Siglo XVI al XVIII.
La didáctica del dolor , doctrina que viene desde la iglesia. Aparece la figura de la maestra. Así mismo se consideraba que si el alumno no respondía se le sometería a castigo físico.
Se creo la primera escuela Publica. -
WOLFANGE RATKE
Uso por primera vez la palabra didáctica como "ciencia y arte de la enseñanza de los métodos de la instrucción" -
Juan Amos Comenio
Se considera como el responsable del concepto de Didáctica.
La Didáctica tiene origen en Grecia antigua "es un artificio universal para enseñar todos a todos... arte de enseñar y aprender" como el mismo lo declara.
Considerado el padre de la didáctica. Propone el aprendizaje y su principal obra es la didáctica magna donde propone las fases del desarrollo humano. -
JOHN LOCKE
Propone conceptualizar la didáctica a la comprensión de los niños. -
JUAN JACOBO RUSSEAU
Pensaba que desde los medio educativos validamos la identidad de cada una de las personas desde sus saberes para construir conocimiento.
Crea los principios didácticos -
Period: to
EDAD CONTEMPORANEA
Desde la Revolución Francesa hasta la época actual siglo XVIII hasta XXI -
BURRHUS FREDERIC SKINNER
Implemento el método conductista. Moldeamiento de las conductas -
PAULO FREIRE
Pensaba que la alfabetización también era reflexionar y concientizar.
Así mismo pensó en el alumno como un sujeto activo -
Referencias
Civarolo, M. M. (2008). La idea de didáctica: antecedentes, génesis y mutaciones.
Recuperado de la base de datos E-libro.