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Inició una forma muy visionaria, a lo que después de los 40 años se conocería como red.
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Las unidades curriculares pueden hacerse más pequeñas y combinarse de manera estandarizada
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La tecnología ya se mostraba en furor en muchos países occidentales. Estados Unidos, al igual que hoy en día, era la referencia en los avances tecnológicos
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Reporta que el comité para la estandarización de Tecnologías de Aprendizaje,
seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños. -
"Se utiliza la denominación "objeto educacional"
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Merril uso la frase de "objeto del conocimiento"
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Hodgins miembro del IEEE LTSC
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Primer foro mundial sobre recursos educativos libre acceso (Unesco)
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Slosser habla de los "objetos de contenido compartibles"
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Por parte de la Universidad Abierta del Reino Unido , Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber elaborado un curso completo por parte de OA.
Para ello, diseñar Objetos de Aprendizaje que brindaban una experiencia de aprendizaje -
Recursos Educativos Abiertos
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Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa.
Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento. -
El ministerio de educación, define que el recurso educativo digital como todo tipo de material que frene una acción educativa cuya información es digital.
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Cubides destaca las características importantes de una red
