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Evolução da Psicologia

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    Platão

    Platão
    Concepção do Homem como um ser dual
  • René Descartes

    René Descartes
    A alma (substância imaterial) era separada do corpo (substância material), e que quando o homem morre sua substância material (corpo), desprovido de alma, é apenas uma máquina.
  • Inclusão da disciplina de Psicologia nas escolas

    Inclusão da disciplina de Psicologia nas escolas
    De formação de professoras normalistas.
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    Estudou como as crianças constroem as noções fundamentais do conhecimento lógico, tais como tempo, espaço, objeto, casualidade, etc.
  • Vygotsky

    Vygotsky
    Concepção de um organismo ativo, destaque as possibilidades, que o individuo dispoe, a partir do ambiente em que vive. e que dizem respeito ao acesso aos instrumentos fisicos e simbolicos, desenvolvidos em gerações precedentes.
  • William James

    William James
    Adaptavam seus comportamentos às necessidades
    do mundo real.
  • Primeira Guerra Mundial

    Primeira Guerra Mundial
    Testes psicológicos foram utilizados para recrutamento de militares para que fossem engajados em atividades compatíveis com suas habilidades.
  • Wilhelm Wundt

    Wilhelm Wundt
    Concebia a Psicologia como uma ciência empírica cujo objeto de estudo é a experiência interna ou imediata.
  • Àrea da Medicina

    Àrea da Medicina
    A criação de um laboratório de Psicologia dentro da Colônia de psicopatas do Engenho de Dentro, no Rio de Janeiro.
  • Segunda Guerra Mundial

    Segunda Guerra Mundial
    A prática da Psicologia recaiu para o acompanhamento de soldados traumatizados.
  • Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    Sua prática clínica acompanhando pessoas com perturbações mentais como fobias, ansiedades e paralisias, dentre outras, descobriu o que denominou de inconsciente e formulou uma teoria e um método terapêutico conhecido até os dias atuais como psicanálise.
  • Profissionalização da Psicologia

    Profissionalização da Psicologia
    Precisa ter um trabalho especializado, baseado em uma teoria já consolidada.
    Os interesses da profissão devem estar organizados e representados por associações, sendo estas responsáveis pela regulação e fiscalização das condutas profissionais;
    Os profissionais devem esforçar-se para que
    sua atuação seja reconhecida como fundamental
    pelo estado e pela sociedade.
  • Behaviorismo

    Behaviorismo
    Essa teoria restringe o estudo da psicologia ao comportamento animal e humano observável, rejeitando o estudo da consciência e o método de introspecção.
  • Lei nº 4.119

    Lei nº 4.119
    regulamentação da profissão de psicólogo.
  • Parecer 403 do Conselho Federal de Educação

    Parecer 403 do Conselho Federal de Educação
    Estabeleceu o currículo mínimo e a duração do curso universitário de Psicologia.
  • Carl Rogers

    Carl Rogers
    Faltava ao homem o reconhecimento de suas exclusivas características. Como por exemplo: a capacidade criativa, o conhecimento que tem de si (autoconceito), sua liberdade e potencial de crescimento.
  • Sócrates

    Sócrates
    Distinção da essência humana, dos outros animais, tendo como ponto precursor a razão.
  • Aristóteles

    Aristóteles
    Concebia que alma e corpo não são dissociados