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Lo primero que hicimos al empezar el curso, fue crearnos un blog personal para colgar nuestras tareas y que el profesor las pudiera ver a partir de este. Usamos la aplicacion Blogger, que viene con Google.
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Realizamos un vídeo de presentación con diferentes aplicaciones, para que el profesor nos conociera mejor a cada uno. Yo usé la aplicación de Powtoon.
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Usamos la aplicación Canva, para realizar una presentación, escribiendo diferentes normas de uso para las redes sociales.
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Primero, en un documento de Google, realizamos diferentes definiciones para informarnos sobre el tema. Después, escribimos un articulo en una aplicación a elección personal. Yo usé Storify.
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En esta unidad, realizamos, en varios grupos, dos mapas mentales: uno del autor y otro del consumidor. Lo hicimos primero en papel, y luego en ordenador, usando la aplicación GoConqr
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Nuestro trabajo era realizar una tabla comparando el hardware de dos PC´s y dos portátiles. Lo hicimos con los documentos de Google.
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Durante esta unidad trabajamos el software. Para ello hicimos una linea del tiempo, sobre la evolución de los sistemas operativos. Yo elegí Windows y usé esta aplicación, timetoast.
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A final de la segunda evaluación empezamos a usar Audacity. En esta aplicación modificamos sonidos, canciones... El proyecto final consistía en crear tu propia canción. Yo la cree a partir de juntar dos canciones, una de Homer Simpson y otra del género musical Dubstep.
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Durante la tercera evaluación, hemos usado GIMP 2, que es un editor de imágenes. Lo trabajamos con pequeños proyectos para aprender a usarlo. Al final hicimos un proyecto final, que consistía en crear un cartel para las fiestas de san Marcelino 2018.
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Durante finales de la tercera evaluación, trabajamos con las hojas de cálculo de los documentos de Google, aprendiendo a crear gráficos, calcular medias... Es decir, usar todas las funciones.
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Por último, nuestro último proyecto consistía en leer un artículo y responder unas preguntas sobre la criptografía.
