ENFOQUES Y MÉTODOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUAS EN UN PRECURSOR HACIA LA COMPETENCIA COMUNICATIVA .DONDE ENTTRA LA GRAMÁTICA?
By andresagrono
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Hay un declina miento por falta de profesores, regresando al método de la gramatical y traducción.
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Este método repercute en la enseñanza de L.E. Este se apoya en la teoría de que la memoria aumenta si se estimula con el aprendizaje de lenguas.
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Con fuerte andamiaje en el enfoque humanístico de Karl Rogers, traslada la metodológica técnicas a un modelo clínico de terapia rogeriana, las necesidades afectivas y cognitivas del alumno están en primer plano. En este proceso interactivo el alumno es una especie de cliente que recibe instrucciones del profesor como modo de comunicación que es determinante.
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Según Brown, se basa en la teoría de que el celebro humano podría procesar grandes cantidades de material dependiente de cantidad y calidad de aprendizaje, sobre todo de la actitud del maestro es indispensable para el estado de relajación del educando. la música principal recurso
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Este se emplea en los niveles iniciales de aprendizaje de la lengua, el papel del profesor suministrar el Input y crear r una variedad en los estímulos. Este se centra en tres estadios: E. de la pre- producción, E. de la producción precoz, E. de la producción discursiva.
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La escuela generativa - transformacional cuestiona el método audiolengual. un gran empuje a la psicolinguistica. estudios de adquisición del lenguaje, semántica y una base para la pragmática. bajo el enfoque humanista.
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Se basa en un enfoque humanístico, que incentiva el aprendizaje por el descubrimiento, el maestro como facilitador que trata de corregir lo menos posible.
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Este busca el desarrollo de la competencia comunicativa, sentido, negociación y reflexión. este solicita la utilización de la lengua en una forma mas contextualizada.
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SOGLO XVIII Aprendizaje gramaticales, estudio de declinaciones y conjugaciones, traducciones y copia de sentencias contextualizadas,fijándose poco en la pronunciación
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Se basa en mucha interacción oral activa en la lengua meta.analisis inductivo.
