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Fue uno de los primeros teóricos del currículum que tuvo gran influencia internacional.
Establección el primer intento de aislar los elementos centrales para construir una teoría
del currículum.
Propone que las fuentes generadoras de los objetivos de aprendizaje sean el alumno, la
sociedad y los especialistas -
Se realiza una descripción de las propuestas curriculares iniciadas en la segunda mitad de siglo XX