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enfermedad por falta de armonía con el orden cósmico divino. la idea de que el hombre es dominado por la naturaleza y lo externo a el lo que rige la sociedad.
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Nada ocurre sin causa, las enfermedades pueden ser perfectamente explicada por medio de la razón.
Se adhirió a la teoría de los humores: Sangre, flema. bilis y bilis negra. -
Fundador de la medicina experimental.
atención en el enfermo y no en la enfermedad.
Propuso la existencia de cuatro tiempos de temperamentos, según la primacía del humor u otro: flemático, colérico, sanguíneo, melancólico. -
Al rededor de 1800 hombres y mujeres que vivían en zonas rurales de Europa emigraron debido a la pobreza, encontrándose nuevamente con malas condiciones de vida (hacinamiento, tuberculosis, fiebre, cólera, desnutrición).
La enfermedad por los higienistas era concebido como un fenómeno social y la higiene de las sociedades fue su principal preocupación. -
Expuso que los sectores más pobres de la población sufrían un porcentaje mucho más elevado de enfermedades que los sectores pudientes. Que gozaban de mejor calidad de vida. (Principios del movimiento higienista, control de enfermedades) -
Permitió concebir la idea de que las enfermedades también podrían originarse por el consumo de alimentos y agua contaminado, hasta en las manos de los propios médicos.
Sus famosos trabajos abrieron las puertas a la aceptación del origen microbiano. -
Planteaba que la salud y el bien estar de las poblaciones debían ser asumidos como una responsabilidad del estado, ya que la salud no es un problema medico, sino de la naturaleza política. -
La explicación mágico religiosa dejo lugar a un modelo biologicista para explicar el desequilibrio y la aparición de la enfermedad.
la salud volvió a ser definida como ausencia de enfermedad.
La unicausalidad externa, explico la enfermedad sustituyendo espíritus por bacterias, virus o otras que eran consideradas las únicas causas de la enfermedad. -
Finalizando la segunda guerra mundial, la OMS propone considerar la salud como el estado completo de bien estar, físico, mental y social y no solo la ausencia de afecciones o enfermedades.
Esta propuesta permitió superar la idea de salud como ausencia de la enfermedad. -
El concepto de multicausalidad sirgué con el desarrollo de la civilización.
Con el objetivo de proponer un nuevo marco para la interpretación del proceso de salud y enfermedad. -
Los médicos Hugh Leavell y Gurney Clark, proponen el modelo como alternativa al modelo multicausal, este establece que los elementos causantes de la enfermedad se ordenan en tres dimensiones: el agente, el huésped y el ambiente, si se encuentran permanentemente relacionados en un equilibrio constante, la alteración de uno, altera a los otros. -
Sugirió que la salud mental fuera considerada como el equilibrio funcional, mental y físico que lleva a una integración dinámica del individuo con el ambiente natural y social. -
Estableció que la salud es aquella manera de vivir que es autónoma, solidaria y profundamente gozosa. -
La salud y la enfermedad son procesos inevitables que se suceden unos a otros. La relación salud- enfermedad es dinámica y cualitativa.
En relación con el ámbito escolar, este debería incluir los aspectos biológicos, físicos, químicos y sociales, en relación con la salud y la enfermedad. -
Jaime Brehit, Guivanni Berlinguer, Asa Cristina Laurell. Resaltan la estrecha relación existente entre la salud, la enfermedad y el contexto histórico social, incorporándolo al análisis epidemiológico.