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Caja de solucion de problemas
El psicólogo Edward Thorndike diseño un instrumento de investigación llamado “Caja de solucion de problemas” en donde el individuo (un gato u otro animal) era capaz de escapar manipulando palancas o pisando un botón o plataforma. Asi mismo podia tener acceso a comida, y cada vez el animal lograba estas cosas más rápidamente. -
Teoría de Educación de Maria Montessori
La educación basada en la Teoría de Educación de Montessori se establece y tiene gran acogida en los Estados Unidos. Posteriormente recibe algunos cuestionamientos como los del profesor William Heard Kilpatrick. -
Democracia Y Educacion de John Dewey
Democracia Y Educacion por John Dewey hace un analisis dobre las filosofias de educacion planteadas por Jean-Jacques Rouseeau y Platón. Aqui el autor plantea que la formación de la mente es un proceso comunal. Los miembros jovenes e “inmaduros” de un grupo desarrollan interes por las habilidades y características de los miembros adultos y por lo tanto maduros de dicho grupo. -
Teaching Machine
Sydney L Pressey elabora una máquina de enseñanza. Consistía en ofrecer preguntas de múltiple respuesta y solo avanzaba cuando el estudiante respondía correctamente. -
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Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)
Las primeras publicaciones de Katherine Cook Briggs y su hija Isabel Briggs Myers describen la teoría tipologica de Carl Jung: Las investigaciones de estas dos dan origen al cuestionario Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) que determina las preferencias psicológicas en las decisiones de las personas de acuerdo a su percepción del mundo. -
Metodologia de B. F. Skinner
La metodogía del condicionamiento operante es propuesta por B.F. Skinner. Básicamente consiste en la modificación de la conducta utilizando estímulos posteriores a la conducta como premios y castigos. Se plantea que la conducta tiene más probabilidades de repetirse con estímulos positivos y lo contrario en caso de estímulos negativos, de modo que la conducta se convierte en un medio para conseguir un fin. -
Comportamiento de los Organismos de B. F. Skinner
B.F: Skinner publica su libro “El comportamiento de los Organismos” . Utiliza la ciencia conductista para obtener información sobre la conducta en vez de obtenerla de modo conceptual. Skinner define las causas de la conducta de dos maneras: Respondiente y Operante en donde una conducta respondiente obedece a un estímulo observable mientras que la conducta operante no tiene una aparente relación con un estìmulo. -
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Teoría de la Información durante la Segunda Guerra Mundial
Se utilizo la Teoria de la Información para abordar problemas como el de la aprendizaje de soldados de la segunda guerra mundial sobre el uso de las nuevas herramientas tecnológicas. -
La teoría matemática de la Comunicación de Claude E. Shanon
La Teoria de la Información, propuesta por Claude E. Shanon en su libro “La teoría matemática de la Comunicación” realiza un análisis del manejo, la transmisión, y el almacenamiento de información digital. Esta teoría es el fundamento para otras areas tales como criptografía, inferencia estadística, reconocimiento de patrones, computación cuantica entre otras. -
Donald Heb
Donald Heb propone postulado de aprendizaje. -
Principios Básicos del Currículo y la Instrucción de Ralph W Tyler
Ralph W Tyler publica su libro “Principios Básicos del Currículo y la Instrucción” en los que se tienen en cuenta cuatro principios básicos. Los propósitos educacionales que se quieren lograr, como la experiencia de aprendizaje puede organizarse para una efectiva educación, Como se pueden seleccionar estas experiencias de aprendizaje para lograr las metas establecidas y como se puede evaluar la efectividad de las experiencias de aprendizaje utilizadas. -
Máquina de Enseñanza de B. F. Skinner
B. F. Skinner retoma el uso de la máquina de aprendizaje, aplicando los conceptos sobre su teoría de aprendizaje en la cual un estudiante. En este periódo Skinner busca mejorar los métodos de enseñanza de matemáticas, deletreo. etc. La máquina opera con el sistema de “llenar el espacio en blanco” y permite que el estudiante avance a medida que sus respuestas sean correctas, y a repasar y volver a intentar pasar la pregunta cuando ha sido incorrecta. -
Psicología Interconductual de Jacob Robert Kantor
La obra propone el análisis del comportamiento mediante el método científico del mismo modo que este se usa en otras ciencias como física, biología. etc. Se establece que la conducta más que una respuesta es parte de una interacción de múltiples variables que deben ser analizadas y no excluidas. Propone demás un enfoque naturalista de la conducta. un Propone la fórmula K = (es, o, f e-r, s, hi, ed, md) que establece la relación entre las variables que interactúan con la variable de la conducta. -
La Revolución Cognitiva
Noam Chomsky inicia lo que se llamaría “La Revolución Cognitiva” y critica el modelo del conductismo. -
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Popularización del Modelo Montessori
La educación basada en el modelo de Montessori retorna a la pedagogía en los Estados Unidos durante la década de los 60s. -
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Teoría del Desarrollo Cognitivo
El trabajo de Jean Piaget transforma la educación en Estados Unidos y Europa. Su teoría del Desarrollo Cognitivo está enfocada en el proceso de aprendizaje, (incluyendo teoría y práctica) y está orientada más hacia la educación infantil. -
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El programa Nacional de Aprendizaje Asistido por Computadora
Se crea en el Reino Unido el programa NDPCAL (National Development Programme in Computer Aided Learning) o El programa Nacional de Aprendizaje Asistido por Computadora que inicia desde 1973 hasta 1977. Se trabajaron proyectos existentes y se crearon nuevos bajo este programa. -
Teoría del Constructivismo Social
El trabajo de Lev Vygotsky establece la Teoría del Constructivismo Social. En ella se sugiere que el conocimiento es construido en primera instancia por el entorno social del individuo y luego es apropiado a nivel individual. El conocimiento que se construye de una manera colaborativa no sería posible conseguirlo individualmente. -
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El Conexionismo
El conexionismo comenzó a ser aceptado entre los científicos de la época. Está enfocado en el estudio de la inteligencia artificial y la interconexión neuronal o de unidades y de cómo estas unidades se activan y sus cambios se propagan a otras unidades. -
Creacion de la World Wide Web
Tim Berners Lee desarrolla el hipertexto (html), el primer servidor web (Next Computer) y el primer navegador de internet mientras trabajaba en el CERN en Suiza.
