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grupo de niños que presenta trastornos en el desarrollo del lenguaje, habla y habilidades de comunicación para la interacción social.
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niños que manifiestan una disconformidad educativa significativa en su potencia intelectual, relativa a los desordenes en procesos psicológicos básicos que pueden estar relacionadas por una disfunción en su sistema nervioso.
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uno o mas déficit significativos en procesos esenciales de aprendizaje, las cuales requiere técnicas de educación especial para un remedio
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trastorno especifico del desarrollo implicados en la comprensión y el uso del lenguaje escrito o hablado, falta de habilidad para oír, pensar, leer, escribir, deletrear o las matemáticas
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discrepancia severa entre el logro y la habilidad intelectual en una o diversas tareas
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problemas de adquisicion de capacidades evolutivas, en el entorno educativo, social y emocional que son consecuencia de deficiencia a nivel perceptivo y linguistico
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desordenes manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso del lenguaje, la lectura, el audio, escritura, razonamiento y matemáticas. En este punto ya se habla de retraso mental ademas de diferencias culturales.
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impedimento psicológico o neurológico para el lenguaje escrito o hablado, percepción, cognición o conducta motora.
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presenta hindicaps leves, pues presenta trastornos emocionales y de aprendizaje,
