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Etapa Inicial
Investigacion sobre el celebro humano adulto y su relacion en el lenguaje (oral y escrito) y la percepcion viso - motora que estaban centradas en el campo medico. -
Etapa de Transicion
Las anomalias neurologicas que afectan al lenguaje oral se consideran la base de las dificultades de aprenizaje.(DA) -
Trastornos del aprendizaje
Samuel Kirk figura muy significativa en el area de la educacion especial para ninos normales. -
Explica el origen de las dificultades
surge una transicion de datos de la medicina hacia el ambito educativo y psicologico. Aparece un notable interes por el desarrollo de pruebasdentro del campo de la ensenanza -
Capacidad global para aprender
Kauffman en los anos 70 se habia referido a los trastornos generales del aprendizaje afectando la capacidad global para aprender. -
Una definicion esclarecedora
La revision de 1987,en la Conferencia Nacional celebrada en Maryland, el ICLD incluye entre los trastornos del aprendizaje las dificultades de las habilidades sociales. -
Problemas especificos del aprendizaje
En el conocido analisis efectuado por Hammill en los 90 en una serie de definicioes de (LD) learning disabilities. -
Etapa de Integracion
Se logra definir el termino "Dificultades de aprendizaje" se destaca cinco acontecimientos importantes en Estados Unidos. -
IDEIA 2004
En la legislacion IDEA 2004 Se reitera su importancia, a fin de evitar diagnosticos equivocados o apresurados, ejemplo: la carencia de apropiada instruccion en lectura "no puede concluir en un diagnostico de LD. -
Etapa Contemporanea
Esta etapa comprende desde los anos 90 hasta las actualidad. Hoy en dia, existe una marcada tendencia a la integracion educativa de los ninos con DA tanto a nivel nacional como internacional.
