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Encuentro de visiones
Momento de llegada a la institución donde reconoce la malla curricular y las prácticas didácticas utilizadas. -
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Aprovechando nuevos saberes
Oportunidad de formación con la Universidad Nacional relacionado con INTERNET de las cosas -
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Guía didáctica fundamentada en práctica ABP existente
Se inicia el acercamiento al desarrollo de una didáctica que facilite el aprendizaje de la robótica -
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Transformación de intereses de los estudiantes
A partir de la implementación de la estrategia didáctica se van modificando los intereses de los estudiantes y ello exige una actitud abierta a la adaptación a dichos intereses. -
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Socialización de experiencias
Fruto del desarrollo de la práctica metodológica ABP y la didáctica diseñada se hace posible procesos de socialización sobre la experiencia y el desarrollo de propuestas que respondan a la realidad.