Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático en la Infancia

  • PIAGET

    PIAGET

    Desarrollo intelectual, por medio de etapas evolutivas. Se focaliza en le desarrollo del niño y su contacto con otras personas, el niño desarrolla habilidades:
    *Sensorio-motrices
    *Preoperacionales
    *Concretas
    *Abstractas
  • Bruner

    Bruner

    El desarrollo del pensamiento se da en diferentes etapas, por medio de los cuales se les permite a los niños generar un pensamiento abstracto y ser capas de explicarlos a través de las palabras y símbolos.
  • Ausubel

    Ausubel

    Planteo el aprendizaje constructivista, el cual le permite a los niños explorar su entorno, parten de conocimientos previos para así poder construir nuevos.
  • Vygotsky

    Vygotsky

    Se centra en los procesos sociales y culturales del desarrollo humano, el infante desde su nacimiento es asistido por los adultos de su entorno ya sea cuidadores o docentes, de tal manera que adquiera habilidades y conceptos mas complejos.
  • Bandura

    Bandura

    El aprendizaje se centra en modelos de situaciones reales y simbólicas. Los niños pueden aprender por medio de los sentidos "aprendizaje observacional", cuando por medio de estos logran comprobar lo que sucede.