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Quien adopto los métodos de la enseñanza superior helenística, fue expulsado de Alejandría debido a las diferencias doctrinales con el obispo Demetrio por la que la escuela superior de estudios religiosos desapareció. -
Dejando su magnifica biblioteca que se convirtió en un centro de estudios. -
Dirige una nueva escuela de retórica en Antoquía usando el método helénico. -
Dictaba que si un ignorante ingresaba a los monasterios había que enseñarle si no sabía leer, debía prender a razón de tres horas diarias de estudio. -
Los docentes eran tanto cristianos como paganos. -
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Contra los cristianos que se dedicaban a dar cátedras, tales como Proerecio de Atenas y Mario Victorio de Roma, prohibiendo las enseñanzas a los cristianos. -
Ley contra la educación fue derogada, así como los maestros cristianos retomaron sus cátedras logrando que la iglesia continuada con la educación clásica. -
Hacia Antinoo abrió la escuela elemental donde enseñaba escritura y estenografía, así catequizando a sus alumnos hasta convertirlos al cristianismo. -
Insistía en que los niños debían iniciar su educación a los 10 años alejados del mundo y sus peligros. -
llega a Roma para enseñar buscando en la docencia éxito y fortuna, volviéndose maestro de retórica en Milán. -
Escribe “De magistro” donde describe como es que dios da la razón al hombre. -
Creo un programa de educación cristiana para niñas destinadas a ser monjas. -
Saquen Roma 3 días por Alarico así como otras poblaciones bárbaras debido a su búsqueda de territorios donde establecerse. -
Termina su obra educativa “Doctrina cristiana” donde describe su pensamiento sobre el ceniciento y de donde procese, aso como la relación de la humanidad con dicho conocimiento. -
Resultado del asedio de Hipona, el cual duro 4 meses. -
Prohibía formalmente a los monasterios que se encargaran de la educación de los niños y jóvenes que fueran a volver al mundo después de sus estudios. -
Termina la organización y reconstrucción de Roma tras las invasiones logrando una re de parroquias rurales manteniendo la urbanización agrupada en su sede episcopal. -
Jefe de la cancillería desarrollando los estudios y manteniendo las cátedras estatales que atraían a estudiantes de provincia hacia Roma. -
Expone reglas sobre la lectura de los libros sagrados, la admisión de jóvenes a los monasterios y lo relacionado a su educación; conservando al monasterio como un lugar cultural. -
En España el II Concilio de Toledo prescribe que los niños destinados al clero deben instruirse en la “casa de la iglesia” -
El II Concilio de Vaison, prescribía que cada sacerdote o cura parroquial debía tomar niños como lectores para educarlos y que pudieran prepararse para ser dignos sucesores. -
Por decreto de Justiano esto esta vinculado con la lucha contra el paganismo. -
fue nombrado perfecto del pretorio logrando la remuneración de los profesores y que esta fuera con regularidad. -
Impone como regla que en los monasterios solo deban admitirse niñas y niños entre 6 y 7 años, pues se conservaba la edad perfecta para aprender las letras. -
Pretender devolver la enseñanza al territorio con pocos graníticos y retóricos tras la reducción de territorio por la invasión germánica. -
Reconquistada por Justiano quien ordeno que se siguiera practicando la misma política administrativa y cultural de Teodorico. -
Los lombardos y germanos invadieron Italia logrando que el nivel cultural descendiera casi por un siglo. -
Dejando que los peregrinos compartiendo los antiguos libros de Roma llevando consigo el reencontrarse con la cultura, la gramática, las creencias a través de los clásicos, creando consigo el renacimiento.