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en Estados Unidos, Samuel Morse patenta el telégrafo.
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en Estados Unidos, Thomas Edison patenta el fonógrafo.
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Guglielmo Marconi transmite señales de radio desde Cornualles a Terranova.
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John Logie Baird transmite la primera señal de televisión.
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La aplicación de Recursos materiales en la escuela. Como el cine mudo o sonoro, periódicos escolares, las imágenes fijas, filminas, las láminas, los mapas y los gráficos
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Charles K. Kao teoriza sobre la fibra óptica.
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en Estados Unidos, se inaugura ARPANET, el antecesor de Internet.
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Manera sistemática de diseñar, llevar a la práctica y evaluar el proceso total del aprendizaje y enseñanza en términos de objetivos específicos, basada en la investigación acerca del aprendizaje y la comunicación humana, mediante el empleo de una combinación de recursos humanos y no-humanos para lograr una enseñanza más eficaz.
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Akira Hasegawa y Fred Tappert proponen el uso de señales digitales para transmitir información a través de la fibra óptica.
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Se entiende como la aplicación de un proceso metódico, diseñado para enfrentar y resolver problemas en el sistema educativo con el objetivo de hacer óptima su operación.
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Es una aplicación sistemática de los recursos del conocimiento científico al proceso que necesita cada individuo para adquirir y utilizar conocimientos.
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en el CERN, Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crean el prototipo que se convertirá en la World Wide Web (WWW).
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Tecnologías digitales al servicio de la calidad educativa. Una propuesta de cambio centrada en el aprendizaje para todos
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COMPETENCIAS Y ESTÁNDATES TIC.
Desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la practica educativa docente
