-
John Dewey
"Los niños no son pizarras pasivas"
Unidad entre teoría y práctica -
Franklin Bobbit
Desarrollo de habilidades y actividades para la formación del alumno y mejorar su rendimiento. -
Ralph Tyler
Principios básicos del curriculum.
Plan de estudios progresivo. -
Hilda Taba
7 pasos para el diseño del curriculum: Diagnóstico de necesidades, formulación de objetivos, selección de contenidos, organización, selección de experiencias de aprendizaje, organización de éstas mismas y una evaluación. -
Jerome Bruner
El proceso de educación.
"Los niños son activos" -
Jerome Bruner y David Olson
El aprendizaje por experiencia directa y el aprendizaje por experiencia mediatizada
