-
Jhon Dewey , aporto los procesos educativos , el desarrollo de cada estudiante , las experiencias escolares , realiza importantes desarrollo sobre el papel de la experiencia en el aprendizaje, una perspectiva centrada en el alumno .
-
Franklin bobit ,Define el curriculum como un conjunto de experiencias y aprendizaje que los niños y jovenes deben experimentar desarrollando habilidades para enfrentar problemas .
-
Werrer wallace charters ,Devia partir de los ideales educativos y estos no debian aislarse de las actividades, los objetivos estaban conformados por los ideales que se pretendria lograr y sus actividades .
-
Harold rugg , segun el dice que el curriculo debia darle prioridad ala inclucion de temas sociales relacionados con el cambio social.
-
Caswell y campbell , Segun nos dice ellos que el papel no cumple con los textos en los procesos de aprendizaje, pero si dice que el docente es el orientador principal para general conocimientos .
-
Ralph tyler ,Define que el curriculum es un conjunto de objetivos de aprendizaje seleccionados que deben dar lugar ala creacion de experiencias apropiadas .
-
Caswell, Segun nos dice que el curriculum es todo lo que antecede al niño en la vida de su pais y de sus profesores , todo lo que rodea al estudiante en todas las horas del dia .
-
Bester , Segun nos dice que el curriculum es un programa de conocimientos validos esenciales que se transmiten sistematicamente en la escuela para desarrollar la mente , entrenar la inteligencia.
-
Robert gagne ,Define el curriculum ,que el aprendizaje de cada unidad pueda ser realizado como un acto simple , que sean dominadas por el alumno.
-
Kemmis , consibe al curriculo como , un metodo de organizacion de actividades educativas y a prendizajes con contenidos, tecnicas didacticas , metodos .
-
Decker walker , Nos dice que el curricular incluye todas las actividades atraves del curriculum es planificado , adoptado , presentado , criticado , que son presentados por el docente siendo guias para ellos.
-
Hilda taba , nos dice que el curriculum es un plan de aprendizaje el cual tiene los contenidos seleccion , organizacion , normas fijas de enseñanzas , una programacion fija para para la respectiva evaluacion .
-
Glasman e Ibarrola ,El curriculum es la sintesis instrumental mediante la cual se selecciona se organiza , ella dice que el curriculum como un plan de estudio .
-
Bernstein, Nos dice que el curriculum es conocimento valido ala formas pedagogicas .
-
Jose arnaz , El curriculo es un plan que norma y conduce un proceso concreto determinando enseñanza y aprendizaje que se desarrolla en una institucion .
-
Dwayne Heubner , Nos dice que el curriculum es la forma de acceder conocimientos .
-
Stenhouse ,Dice que el curriculum es una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de los propositos educativos.
-
Grundy, Ellas nos dice que el curriculo es una practica que todos participan en cual analiza el proceso educativo del docente.
-
Gimeno sacristan ,Definio el curriculo entre la cultura y la sociedad exterior , entre el aprendizaje del estudiante entre la teoria , ideas , practicas .
-
Alicia de alba , Define el curriculo un sistema de elementos culturales como conocimientos, valores, que esto conforma una propuesta educativa
-
Cesar cool , Segun habla que el curriculo es una guia en cual se desarrolla y se planea para luego enseñar.
-
Soto, dice que el curriculo no es neutro y debe ser considerado apartir de la triada profesor - contenido - cultural - estudiante.
-
George posner , señala diferentes curriculos como curriculo oficial ,curriculo culto , curriculo nudo, y extracurriculo .
-
Mendo, El curriculo es una construccion social .
