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Neurociencia
Ciencia que estudia la actividad del cerebro, en el contexto pedagógico, se toma interés en la conducta y el aprendizaje. -
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SEMANA 1 – Las Nuevas tendencias pedagógicas, neurociencia y aprendizaje
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Neuroimágenes
Herramientas utilizadas a través de imágenes para estudiar el comportamiento del cerebro en distintos ámbitos. -
Plasticidad cerebral
El cerebro está diseñado para sobrevivir, por lo que puede aprender en cualquier etapa de la vida, aunque para ello se deban usar estrategias acorde a la edad para un resultado más satisfactorio. -
Sociedad de la información
denominada así a la época actual, debido al uso de herramientas tecnológicas que están inmersas en distintos áreas, como el de educación -
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SEMANA 2 – La atención desde las neurociencias
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Neuronas Espejo
Descubiertas por G. Rizzolati y están relacionadas con la empatía, comportamiento social e imitativo. -
Redes Hebbianas
Son redes unidas en un circuito, parecido a una hoja de ruta, que se activa acorde a los estímulos. -
Atención plena
Conjunto de técnicas para potenciar un estilo de vida acorde a la consciencia y calma, que permitan vivir en el presente. -
Atención selectiva
habilidad de responder a aspectos importantes de una actividad dejando de lado lo que no es importante. -
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SEMANA 3 – De las neurociencias al aprendizaje
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Inteligencia emocional
Es la capacidad de identificar, comprender, y manejar las emociones en uno mismo y en los demás. Gestionar las emociones. Se identifican dos componentes:
- Intrapersonal: Autoconciencia y Autocontrol
- Interpersonal: Empatía y Habilidades sociales -
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SEMANA 4 – Factores que influyen en el aprendizaje
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Factores que influyen en el aprendizaje:
- Comida saludable para nutrir el cerebro
- Realizar ejercicio
- Dormir de manera adecuada
- Ser positivos y gestionar el estrés, la frustración y sobrecarga, aprendiendo a relajarse.
