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PERIODO 1849
En 1849 Ivan Paulov, creó la teoría del reflejo condicionado en experimento aplicado, a un perro atraves del uso de una campana. Enfoque conductual. -
PERIODO 1878
EN 1878 John Watson 8 (Fundador de la escuela psicológica conductista) pretendía demostrar el condicionamiento clásico descubierto por Paulov y lo hizo generando miedo de un niño hacia las ratas. -
PERIODO 1930
Edward Thornike, presenta la teoría del efecto basada en que el aprendizaje de campana de estímulo-respuesta, adiestrando animales y niños. -
PERIODO 1931
George Mead, dice que el yo surge de un proceso social en donde la mente y la inteligencia hacen parte del desarrollo del individuo. El ser humano conoce el mundo atraves del juego. -
PERIODO 1952
Comenzó el estudio moderno de la hipnosis, fue un estudio riguroso del fenómeno usando análisis estadístico y experimental. -
PERIODO 1953
Burrhus Skiner: Contingencia de tres términos; estimulo- respuesta- consecuencia. -
PERIODO 1958
principio de la inhibición antagonista, como base para tratamientos para inhibir el miedo humanos, (Tratamiento de fobias). -
PERIODO 1959
Principio asociativo simultaneo como ley fundamental del aprendizaje. -
PERIODO 1986
Explica el funcionamiento humano como producto de la interacción entre tres factores: la conducta, factores personales, influencias ambientales. -
PERIODO 1999
Propone evaluación de los repertorios normales y anormales de la personalidad.
