Conceptos y antecedentes historicos del curriculum

  • Hilda Taba y Ronald Doll

    Hilda Taba y Ronald Doll
    Crisis de la escuela estadounidense.
    Surgen problemas curriculares
  • Franklin Bobbit

    Franklin Bobbit
    presenta su primer libro "El currículum"
  • Presentan ensayos sobre problemática curricular

  • Caswell y Campbell

    Definen el currículum como “un conjunto de experiencias que los alumnos llevan a cabo bajo la orientación de la escuela”.
  • Tyler

    Después de la segunda guerra mundial surgen textos como "Principios básicos del Currículum"
  • Winfred Ralph Tyler

    Winfred Ralph Tyler
    Principios básicos del currículum
  • Bestor

    Un programa de conocimientos verdaderos, válidos y esenciales, que se trasmite, sistemáticamente en la escuela, para desarrollar la mente y entrenar la inteligencia.
  • HILDA TABA

    HILDA TABA
    Elaboración de currículum
  • Inlow

    El esfuerzo conjunto y planificado de toda la escuela, destinado a conducir el aprendizaje de los alumnos hacia resultados de aprendizaje predeterminados.
  • Johnson

    En vista a las deficiencias de la definición popular actual diremos aquí que currículum es una serie estructurada de objetivos del aprendizaje que se aspira a lograr. El currículum prescribe los resultados de la instrucción.
  • Wheeler

    Por currículum entendemos las experiencias planificadas que se ofrecen al alumno bajo la tutela de la escuela.
  • Foshay

    Todas las experiencias que tiene un aprendiz bajo la guía de la escuela.
  • Hilda Taba

    El currículum es en esencia un plan de aprendizaje
  • Lawrence Stenhouse

    Lawrence Stenhouse
    Un currículum es una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de un propósito educativo, de forma tal que permanezca abierto a discusión crítica y pueda ser trasladado efectivamente a la práctica.
  • Tom Beauchamp

    Tom Beauchamp
    Es un documento escrito que diseña el ámbito y la estructuración del programa educativo proyectado para una escuela.
  • Dieuzeide

    Una organización sistemática de actividades escolares destinadas a lograr la adquisición de un cierto número de conocimientos.
  • Miguel Angel Zabalza

    Miguel Angel Zabalza
    publica su libro:
    Diseño y desarrollo curricular: para profesores de enseñanza básica.
  • Coll

    Entendemos por currículum el proyecto que preside las actividades educativas escolares, precisa sus intenciones y proporciona guías de acción adecuadas y útiles para los profesores que tienen la responsabilidad directa de su ejecución.
  • Gimeno

    Currículum es el eslabón entre la cultura y la sociedad exterior a la escuela y la educación, entre el conocimiento o la cultura heredados y el aprendizaje de los alumnos.
  • Jackson

    Jackson
    señala Jackson como su primera concepción del Handbook fue iniciar en el campo del currículum
  • UNESCO

    UNESCO
    Es el producto de un proceso orientado a definir cuales son los conocimientos indispensables