CONCEPTOS DE CURRÌCULO

  • SAYLOR Y ALEXANDER

    SAYLOR Y ALEXANDER
    Curriculum es el esfuerzo total de la escuela para calificar los resultados escolares.
  • SMITH, STANLEY Y SHORES

    SMITH, STANLEY Y SHORES
    Currìculo es la secuencia de experiencias posibles instituidas para disciplinar la escuela y los escolares desde el pensamiento y el trabajo grupal.
  • KEARNEY Y COOK

    KEARNEY Y COOK
    El currìculo son todas las experiencias que un alumno tiene bajo un aprendizaje guiado.
  • HILDA TABA

    HILDA TABA
    El currìculo es una manera de preparar la juventud para que sea un mienbro ùtil en nuestra cultura y por lo tanto en la sociedad.
  • YOUNG

    YOUNG
    El currìculum es un mecanismo para la distribuciòn social del conocimiento.
  • DIAZ - BARRIGA

    DIAZ - BARRIGA
    Currìculo es un proceso dinàmico de adaptaciòn al cambio social en general y al sistema educativo en general.
  • ARREDONDO

    ARREDONDO
    El currìculo son los contextos, fines y objetivos educativos, recursos y medios para lograrlos.
  • WHITTY

    WHITTY
    Curriculum es la intervenciòn social que refleja elecciones sociales conscientes e inconscientes de acuerdo a los valores y creencias de los grupos dominantes en la sociedad.
  • JOSÈ A. ARNAZ

    El currìculum es el plan institucional de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en una instituciòn educativa.
  • GIMENO SACRITÀN

    GIMENO SACRITÀN
    El currìculum es el conjunto temàtico abordable abordable interdiciplinariamente que aproxima a otros con conocimientos y aportes sobre la educaciòn.
  • LUNDKEN

    LUNDKEN
    Currìculo son los fines, contenidos, destrezas y mètodos de enseñanza.
  • JURJO TORRES

    JURJO TORRES
    El curriculum es explicito con las intenciones, normas y contenidos y oculto con los valores, actitudes, conocimientos y destrezas que se enseñan y se aprenden.
  • LAFRANCESCO

    LAFRANCESCO
    El currìculo son los principios, propòsitos y procesos de formaciòn integral y social y los medios para lograrla.