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Surge un cambio muy rápido en el uso de la tecnología en la escuela, la demanda social genera la necesidad de una rápida evolución en el uso integral y transversal de las tecnologías.
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Se busca reformar la educación desde lo Curricular (Qué enseñar) y la Pedagogía (Cómo enseñar)
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Educación basada en la realización repetitiva de ejercicios (drill and practice
El aprendizaje se modeliza
EL ordenador como una máquina capaz de tutorizar el aprendizaje -
Incorpora recursos multimedia
Enseñanza asistida con programas de simulación con metodología de Proyectos
Aplicaciones de inteligencia Artificial
Mayor nivel de complejidad en Software de uso educativo -
Internet Based Training (IBT)
Basada en el constructivismo
Mayor acceso a internet
Aprender desde cualquier sitio a cualquier hora
Pocas aplicaciones formativas en la comunidad educativa -
Comunicación por medio de internet
Uso multimedia interactivo comunicación basada en el ordenador y app
Se abre la posibilidad al uso masivo de tecnología en el ámbito educativo, maquinas y software inteligente -
Web 2.0
Evolución del constructivismo
Software Social -
Deseo de aprender
Interacciones personas vs maquina -
Integran a la Educación material educativo interactivo
Más conectividad y cobertura
Herramientas para proyectos colaborativos
Juegos educativos con Multijugador
