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Características de la innovación educativa

  • Sostenible y transferible

    Si un proceso educativo solo se hace en el aula, con esos alumnos y con ese profesorado significa que no se estaría llevando un adecuado proceso de innovación, donde debería ser capaz de ser portable en su totalidad con esas asignaturas con otro profesorado y a otro alumnado
  • Cambio intencionado

    Significa un cambio que surge de unas necesidades concretas, donde si se hace por algo de novedad o probar si funciona y haber como funciona donde no se estaría innovando y ademas debería ser anticipada a detectar esas necesidades que requiera los estudiantes
  • Actividades de los alumnos, Seguimiento e Evaluación

    Esto busca que el alunmo mejore en su propio proceso de aprendizaje, donde el pueda participar de una forma mas activa.
    Donde se deberá llevar un seguimiento y una evaluación de ese proceso de aprendizaje en esa innovación
  • Eficacia de aprendizaje

    Debe servir para mejorar principalmente con los resultados de ese proceso de aprendizaje de los alumnos, donde si no mejora no se estaría haciendo una adecuada innovación