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Originada nas escolas norte-americanas, servia como estudo introdutório para as disciplinas de Filosofia, Sociologia e Psicologia.
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As disciplinas de Biologia e a Biologia Educacional tornam-se referências nas propostas educacionais no país. Graças ao movimento renovador que buscava reconstrução social do país pela reconstrução educacional.
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Surge no Instituto de Educação do Rio de Janeiro.
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É inserida no Instituto de Educação de São Paulo e em todas as escolas desse estado.
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Com base no código de Educação de 1933,as disciplinas dos cursos de formação de professores foram divididas em seções. Foi utilizado o termo "Biologia aplicada à Educação".
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O médico e professor Aristides Ricardo publicou o primeiro livro didático, intitulado “Biologia aplicada à Educação”.
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Médico e professor da USP Antônio Ferreira de Almeida Junior publicou o livro “Biologia Educacional: noções fundamentais” o qual se tornou referência nacional nos cursos de magistério. Pela primeira vez a Biologia Educacional é reconhecida como disciplina, pois foi apresentada de maneira mais organizada com objetivos e conteúdos próprios. O professor seria um técnico e colaborador do Estado nas ações sociais delegadas às escolas.
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Com Decreto-lei 1190 a disciplina Biologia educacional foi obrigatória para todos os cursos de licenciatura.
