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Evidencia de discusiones contemporáneas entre académicos chinos, árabes e hindúes
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Primeros intentos conocidos de entender la educación en Europa.
Los sofistas usan la retórica para entender la cultura, y naturaleza del lenguaje. Protagoras es uno de los primeros de este grupo de sofistas -
Crea "La Academia", universidad en donde se estudiaba todo tipo de ciencias.
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Es considerado el padre de la lógica, funda su propia escuela “Liceo”
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Maestros y retores llegan a Roma y se dedican a impartir la docencia en casas. La metodología consistía en su mayoría en memorizaciones y ejercicios prácticos.
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Dejó grandes obras pedagógicas, principalmente Questiones grammaticales que eran respuestas a preguntas hechas por sus alumnos.
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La finalidad de su aporte era mejorar la enseñanza del alumno en tres metodos: comprender, retener y practicar,
Autor de "Didáctica Magna" uno de los primeros libros acerca de educar a los niños. -
Autor de la obra “Algunos pensamientos sobre la educación”
Los tres elementos principales que propone para la educación son: conseguir el desarrollo de un cuerpo sano, de un carácter virtuoso y la elección de un programa de estudios o currículo académico apropiado -
Creador de los primeros Jardín de niños (kindergarden) donde estos aprenden sus primeros hábitos.
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Se le considera padre de la pedagogogía moderna.
Enfatizaba que el maestro debe tener una fuerte carga carismática, para generar el interés en el aprendizaje. El alumno es como un papel en blanco sin contenido alguno la cual debe ser llenado a partir del proceso de enseñanza. -
Ella desarrolla una nueva manera de enseñanza basa en: la independecia, autonomía, la voluntad, la capacidad de tomar decisiones y la autodisciplina
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Considerado el precursor del contructivismo social.
Afirma que el niño aprende a trávez de interacciones sociales.
El desarrollo social influencia el desarrollo cognitivo. -
Autor de la obra "El proceso de la educación" de 1960.
La premisa principal del texto nos dice que los estudiantes son aprendices activos que construyen su propio conocimiento -
Los niños dependen según el ambiente que los rodea para su aprendizaje.
Por esa razon ellos solos construyen su propio conocimiento.
