Atención primaria

  • 18 BCE

    Enfermedades de Transmisión Sexual

    Enfermedades de Transmisión Sexual
    Son infecciones que se contagian de una persona a otra durante el sexo vaginal, anal u oral.
    Las ETS pueden ser peligrosas, pero hacerse la prueba no es complicado y la mayoría de estas enfermedades son fáciles de tratar.
    HERPES
    El herpes es un virus común que provoca llagas en los genitales y la boca, molesto y doloroso.
    VIH-SIDA
    Es un virus que destruye determinadas células del sistema inmunitario. Cuando el VIH daña el sistema inmunitario.
  • 17 BCE

    Maloclusiones

    Maloclusiones
    Clases de Angle
    Angle dividió las maloclusiones en tres grandes grupos:
    Clase I.
    Clase II: división 1/ división 2. Completa/incompleta
    Clase III.
    PREVENCION DE MALOCLUSIONES
    Primer nivel:Nivel inespecífico. Comprende aquellas medidas destinadas a mejorar la salud.
    Segundo nivel:Son las dirigidas a prevenir una enfermedad en particular.
    Tercer nivel: Diagnóstico y tratamiento precoz.
    Cuarto y quinto nivel: Su fin es limitar el grado de incapacidad producida
  • 16 BCE

    Traumatismos dentoalveolares

    Traumatismos dentoalveolares
    Un traumatismo dentoalveolar es por definición un impacto agresivo sobre las estructuras biológicas dentales
    Factores como:
    • Etiologicos
    • Anatómicos
    Patológicos
    Consideraciones terapéuticas
    • Grado de seriedad
    Lesiones en tejidos duros y pulpa
  • 15 BCE

    Técnicas de cepillado y Aditamentos de higiene bucal

    Técnicas de cepillado y Aditamentos de higiene bucal
    La salud bucal es el cuidado de los dientes, encías y boca para promover la salud y prevenir las enfermedades bucales. Se componen de un mango y un pequeño cepillo que elimina los restos de comida
    Características para que el cepillo sea adecuado para su función
    Tamaño adecuado para la edad y destreza motora
    Técnicas de cepillado
    el método ideal de cepillado es el que permite una eliminación de placa en el menor tiempo posible y con una presión que no cause ninguna lesión a los tejidos
  • 14 BCE

    Dentición temporal, permanente y mixta.

    Dentición temporal, permanente y mixta.
    Dentición decidua
    •Es el primer juego de dientes que aparece durante la odontogénesis humana.
    •Se desarrolla en el periodo embrionario (segunda semana de embarazo) y se hace visible después del nacimiento, durante la infancia
    Dentición permanente
    •Son el segundo y último juego de dientes que tenemos después de los dientes temporales.
    •Comienzan a aparecer entre los 6 y 8 años de edad con la caída de los dientes deciduos
    Dentición mixta
    Tiene piezas de ambas denticiones
  • 13 BCE

    Formación de calculo dental y tipos de gingivitis

    Formación de calculo dental y tipos de gingivitis
    El sarro o cálculo dental es la causa principal de la inflamación de las encías y la infección periodontal
    • El calculo subgingival
    Es de color pardo-oscuro debido a los elementos hemorragicos del fluido crevicular y a los pigmentos negros de las bacterias anaerobias que se encuentran en las bolsas periodontales.
    Su consistencia es dura y esta firmemente unido a la superficie dental.
    Composicion quimica parecida a la del hueso y presenta microorganismos en su composición
  • 12 BCE

    Necesidades nutrimentales del lactante mayor y edad escolar

    Necesidades nutrimentales del lactante mayor y edad escolar
    Lactante (0 – 1 año)
    Dos subetapas:
     0 – 4 ó 5 meses
     4 ó 5 meses – 1 año
    Durante los primeros meses de vida, el lactante se alimentará exclusivamente con leche materna Proteínas Las proteínas suponen entre el 10-12% de la ingesta de energía
     Alimentación Saludable. Una buena alimentación debe ser variada
     Debe ser equilibrada
     Debe de tener los siguientes componentes:
     Proteínas
     Hidratos de carbono
     Fibras
     Grasas
     Vitaminas
     Minerales
    Desnutrición infantil
  • 11 BCE

    MODIFICACION de la Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-1994

    MODIFICACION de la Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-1994
    Las enfermedades bucales de mayor prevalencia de acuerdo con la OMS son la caries dental y la enfermedad periodontal
    Esta norma es obligatoria y establece los criterios con los que se debe ejercer la práctica estomatológica
    Establece que el estomatólogo es el único capacitado para dar un diagnostico.
  • 10 BCE

    Lactante menor

    Lactante menor
    ❖ El período de lactante es la etapa del ciclo vital en que tienen los más grandes logros de crecimiento y desarrollo.
    ❖ El período de lactante es la etapa del ciclo vital en que tienen los más grandes logros de crecimiento y desarrollo.
    Ablactación: proceso gradual que posibilita la inclusión de otros alimentos más allá de la leche materna en la dieta de un niño.
    ● El biberón tiene efectos sobre la arcada de dientes porque, al igual que con el chupete, el niño hace el gesto de succión.
  • 9 BCE

    Enfermedades del recién nacido

    Enfermedades del recién nacido
    La higiene bucal de los bebés debe de realizarse antes de que erupcione el primer órgano dentario.
    Se realiza una vez al día con una gasa o paño suave limpio y humedecido en agua previamente hervida o desinfectada, después de que erupcionen los primeros dientes la limpieza se realiza con un cepillo suave para bebés.
    Enfermedades que dificultan la alimentación
    • Dientes natales: Presentes en el nacimiento
    • Dientes neonatales: Presentes en el primer mes de vida
    • Ulcera de Riga-Fede
  • 8 BCE

    Recién nacido

    Recién nacido
    Es un niño que tiene menos de 28 días. Y se clasifican de acuerdo a varios parámetros:
    • Periodo gestacional
    • Peso
    • Talla
    La leche materna les proporciona los nutrimentos para seguir desarrollándose de manera adecuada de acuerdo a la necesidades de cada uno. Si la madre no cumple la demanda del bebé se busca la opción de la formula láctea.
  • 7 BCE

    Edulcorantes

    Edulcorantes
    Son sustancias que pueden estar utilizados en lugar de azúcar, sustitutos de azúcar o edulcorantes no calóricos. Los hay de dos tipos, naturales y artificiales.
    Ej. De naturales: Fructuosa, stevia, miel, sirope de arce. Ej. De artificiales: Sacarina, espartamo, splenda.
    Cuando se consume un edulcorante, el sabor de algo dulce llega al cerebro y a los intestinos, pero como estos edulcorantes artificiales no tienen calorías ni azúcar, los procesos metabólicos no se activan como deben.
  • 6 BCE

    Zonas endémicas de flúor

    Zonas endémicas de flúor
    17 estados de la zona centro, noroeste y sureste de México presentan exceso de flúor en sus aguas subterráneas.
    A consecuencia de este exceso se puede padecer de FLUOROSIS dental
    La intensidad de esta puede variar del 1, que refiere órganos dentarios sanos, hasta el 5 que representa que la superficie del esmalte es muy afectada y la hipoplasia se manifiesta como zonas excavadas acompañadas de un tinte parduzco y con aspecto corroído.
  • 5 BCE

    Remineralización

    Remineralización
    El proceso de remineralización y desmineralización debe de estar en balance, para lograr una correcta salud de los od.
    El flúor promueve la remineralización de los dientes y puede ser administrado a los px mediante:
    •Vía tópica: Esta vía tiene mejores resultados en el proceso post-eruptivo (geles, barnices, pastas, etc.)
    •Vía sistémica: Esta vía tiene mejores resultados en el proceso pre-eruptivo
    Tipos de flúor
    FLUORURO DE SODIO
    FLUORURO ESTAÑOSO
    FLUOR FOSFATO ACIDULADO
    FLUORURO DE AMINA
  • 4 BCE

    Unidades formadoras de colonias

    Unidades formadoras de colonias
     La saliva contiene: Proteínas salivales que promueven la acción de los primeros colonizadores (Cocos gram +, anaerobios estrictos o facultativos)
     La mucosa del recién nacido es parecida a la de la madre
     Superficies dentarias: desarrollo de BIOFLIM
     Surco gingival alberga a anaerobias estrictas, en periodonto sano no hay bacterias
     Lengua: Anaerobios facultativos en su mayoría
     Protesis o puentes: predomina candida albicans, prevotella y veionella
  • 3 BCE

    Educación para la salud

    Educación para la salud
    Entre mejores condiciones de salud será mejor el aprendizaje de la población
    Diseñar estrategias que promuevan la educación y la salud de manera conjunta, comenzar desde los niños para tener una sociedad saludable, inculcar buenos hábitos alimenticios.
    La Educación para la Salud no depende únicamente del sector sanitario; es algo que va más allá de los distintos estilos de vida sanos para aspirar a la consecución del bienestar
  • 2 BCE

    El embarazo

    El embarazo
    Es el periodo en el cual se gesta un embrión, este proceso dura aprox. 9 meses.
    •Cambios hormonales
    Aumento de: HGC Estrógeno Progesterona oxitocina vasopresina prolactina
    Alimentación:
    Se espera que la mujer suba un kilo por mes,dependiendo del trimestre que se encuentre se debe comer:
    T1 :1800 calorías por día
    T2: 2200 calorías por día
    T3: 2400 calorías por día
    •DIETA CARIOGENICA
    Rica en hidratos de carbono, con fácil adherencia en las superficies irregulares de los dientes.
  • 1 BCE

    APS

    APS
    ¿Que es la atención primaria en salud?
    Concepto:
    La atención primaria de salud es la asistencia sanitaria esencial accesible a todos los individuos y familias de la comunidad a través de medios aceptables para ellos, con su plena participación y a un costo asequible para la comunidad y el país
    Y como la aplicamos en estomatología