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Procede de una teoria pedagogica del aprendizaje,centrada en el estudiante.
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Se elige el tema del proyecto y la pregunta problematizadora, la cual direccionara el proyecto.
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Definición de objetivos y contenidos curriculares.
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Se proponen actividades motivadoras para los estudiantes
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En este momento se deben seleccionar las actividades, que nos llevaran a lograr los objetivos.
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En este momento se deben desarrollar las competencias en los estudiantes.
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Se establece el plazo y las fases del proyecto, donde se debe tener en cuenta la etapa de consutla, planificacion, desarrollo, socializacion y evaluacion
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Este momento corresponde a la autoevaluación, aqui se establecen las metas que se van a lograr
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Retroalimentación de la experiencia; es decir se lleva a cabo la coevaluación.
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Socialización del proyecto por parte de los estudiantes.
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