APRENDIZAJE AUTONOMO

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    ARISTOTELES

    ARISTOTELES
    Aristóteles explicó la autorrealización como una sabiduría potencial que podía desarrollarse ya fueses con la orientación de un maestro o sin esta
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    SOCRATES

    SOCRATES
    DECIA QUE SE PODIA APRENDER DE TODO LO QUE SE TIENE AL REDEDOR
  • Jan 1, 1150

    NOVELA INSPIRADORA

    NOVELA INSPIRADORA
    Ibn Tufail o Abubacer (nació aprox. 1110 hasta 1185) escribió El filósofo autodidacta, Novela filosófica que argumenta el autoaprendizaje
  • Feb 1, 1480

    LEONARDO DAVINCHI

    LEONARDO DAVINCHI
    Es considerado el mayor autodidacta de todos los tiempos
  • En la epoca de la America colonial

    En la epoca de la America colonial
    Durante la América Colonial muchas personas practicaron la autodirección en el aprendizaje y dada la escasa disponibilidad de material educativo escrito se utilizó bastante la tradición oral
  • Planteamiento de Carl Rogers

    Planteamiento de Carl Rogers
    Proceso personal de aprender a aprender, a cambiar, a adaptarse” , Rogers fue el padre de la no-directividad, según él, el clima psicológico de libertad favorecía el desarrollo pleno del individuo.
  • Malcolm Knowles (Pedagogo estadounidense)

    Malcolm Knowles (Pedagogo estadounidense)
    asocia el aprendizaje autodirigido con andragógico y lo considera como un proceso en el cual los individuos toman la iniciativa en el diseño de sus experiencias de aprendizaje, diagnóstico de necesidades, localización de recursos y evaluación de los logros
  • Jerome Seymour Bruner (Pedagogo y psicologo)

    Jerome Seymour Bruner (Pedagogo y psicologo)
    La enseñanza es una “situación provisional que tiene por objetivo hacer al estudiante… autosuficiente
  • Planteamiento de J. R. Kidd

    Planteamiento de J. R. Kidd
    El objetivo de la educación de adultos o de cualquier tipo de educación es convertir al sujeto en un estudiante continuamente dirigido desde adentro y que opera por sí mismo
  • Las TIC y la educacion

    Las TIC y la educacion
    La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje
  • Autorregulacion del aprendizaje dirigido SDL

    Autorregulacion del aprendizaje dirigido SDL
    Brockett y Hiemtra desarrollan el concepto de aprendizaje autodirigido en lugar de aprendizaje autónomo
  • Planteamiento de A. Chene

    Planteamiento de A. Chene
    A. Chene hace el siguiente planteamiento: “Autonomía significa que uno puede fijar, y en realidad fija, sus propias normas y que puede elegir por sí mismo las normas que va a respetar.
  • Teoria de las TIC y el aprendizaje autonomo

    Teoria de las TIC y el aprendizaje autonomo
    Venesky y Davis (2002) señalan que en los estudios realizados sobre la relación entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la innovación de procesos de enseñanza, la tecnología se ha convertido en catalizador de la innovación educativa, especialmente cuando se usa Internet
  • PLATON

    PLATON
    Platón consideraba que el fin último de la educación de los jóvenes era el de desarrollar sus capacidades